261034 Probleme der Sprachphilosophie: Paradoxien (HSem) (WiSe 2005/2006)

Unter einer Paradoxie kann man folgendes verstehen: Eine scheinbar unannehmbare Konklusion, die sich scheinbar zwingend aus scheinbar völlig annehmbaren Prämissen ergibt. Ein einziges Haar beispielsweise scheint nicht den Ausschlag dafür geben zu können, ob jemand glatzköpfig ist oder nicht, und jemand, der überhaupt keine Haare mehr auf dem Kopf hat, ist eindeutig glatzköpfig. Dann jedoch ist auch jemand mit einem Haar glatzköpfig, jemand mit zwei Haaren usw., bis wir irgendwann folgern müssen, dass jemand mit einer Million Haaren etwa auch glatzköpfig ist, was absurd ist. Paradox ist dies, da aus zwei annehmbaren Prämissen (jemand ohne Haare ist glatzköpfig und ein Haar macht keinen Unterschied dafür, ob jemand glatzköpfig ist) mit Hilfe eines logisch korrekten Schlusses eine unannehmbare Konklusion folgt (jemand mit einer Million Haaren ist glatzköpfig).
Paradoxien sind ernst zu nehmen und keineswegs nur unterhaltsame Scherzfragen oder Party-Rätsel; sie werfen philosophische Probleme auf, die nicht nur in der Logik oder der Sprachphilosophie virulent sind, sondern letzten Endes für alle Bereiche der Philosophie und sogar unser Alltagsleben von Belang sind. Wir werden uns in diesem Seminar intensiv mit einigen wenigen ausgewählten Paradoxien beschäftigen und ihren philosophischen Ursprung sowie die Möglichkeiten, die sich zu ihrer Auflösung bieten, zu verstehen versuchen.

Für einen Leistungsnachweis (im Magister- oder Lehramts-Studiengang) wird ausgestellt für eine schriftliche Hauptseminarsarbeit (6000 Wörter).

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

Master-Studiengang: Abgeschlossenes BA-Studium.
Magister- und Lehramts-Studiengang: Abgeschlossenes Grundstudium.

Literaturangaben

Wird zu Beginn des Semesters als Kopiervorlage zur Verfügung gestellt. Als Einführung bestens geeignet: Mark Sainsbury: Paradoxien, Stuttgart, Reclam.