Zur Leistungsmessung und -beurteilung in der Schule liegt inzwischen eine Vielzahl von Instrumenten und Verfahren vor. In der Veranstaltung soll vor diesem Hintergrund eine systematische Erfassung und Analyse des vorhandenen Repertoires vorgenommen werden, um sowohl die Wirksamkeit als auch die testmethodische Qualität jedes Verfahrens genau beurteilen zu können, was für den Einsatz in der Schulpraxis von höchster Relevanz ist.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
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| Module | Course | Requirements | |
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| 20-DM1_ver1 Teaching Biology I | E6: Leistungsbewertung in der Schule | Study requirement
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| 20-DM2_ver1 Teaching Biology II | E6: Leistungsbewertung in der Schule | Study requirement
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| 21-M38_ver1 Chemical Education I GymGe | E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung | Study requirement
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| 21-M43_ver1 Chemical Education I HRSGe | E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung | Study requirement
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| 21-SU5C Chemistry and Science Education, Primary Level (Sachunterricht) | E6: Leistungsbewertung in der Schule | Study requirement
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| 22-2.3 Subject Didactics | E6: Leistungsbewertung in der Schule | Study requirement
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| 22-SU5G Teaching History in Primary Schools | E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung | Study requirement
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| E6: Leistungsbewertung in der Schule | Study requirement
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| 23-ANG-AngPM1 Profile Module 1: Teaching English as a Foreign Language 1 | E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung | Study requirement
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| E6: Leistungsbewertung in der Schule | Study requirement
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| 23-GER-Gru-FD1S_ver1 The Didactics of Language and Literature - Major Subject (Primary School Education) | E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung | Study requirement
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| - | Graded examination | Student information | |
| 23-GER-Gru-FD1_ver1 The Didactics of Language and Literature | E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung | Study requirement
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| - | Graded examination | Student information | |
| 25-BiWi4 Assessment and Support | E2: Methoden der Diagnose, Differenzierung und individuellen Förderung in ausgewählten Handlungsfeldern | Study requirement
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| 28-FD_ver1 Didactics of Physics | E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung | Study requirement
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| E6: Leistungsbewertung in der Schule | Study requirement
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| - | Graded examination | Student information | |
| 28-SU5P Physics Didactics in Primary School Science Lessons | E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung | Study requirement
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| E6: Leistungsbewertung in der Schule | Study requirement
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| 30-SU5S Didaktik der Sozialwissenschaften im Sachunterricht | E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung | Study requirement
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| E6: Leistungsbewertung in der Schule | Study requirement
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Student information | |
| 38-M3-K_ver1 Didactical Basics | E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung | Study requirement
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| 38-M3-M_ver1 Didactical Basics | E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung | Study requirement
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Student information |
| 61-HRSGe_GymGe-V-2 Advanced Sport Didactics and Scientific Theory II | E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung | Study requirement
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Student information |
| E6: Leistungsbewertung in der Schule | Study requirement
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Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Erziehungswissenschaft GHR / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2014) | MA.3.4.2; Professionsbezogene Vertiefung | |||||
| Erziehungswissenschaft GHR / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2011) | MA.3.4.2; MA.5.4.2 | 3 | aktive Teilnahme | |||
| Erziehungswissenschaft GymGe / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2014) | MG.3.4.2; Professionsbezogene Vertiefung | |||||
| Erziehungswissenschaft GymGe / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2011) | MG.3.4.2; MG.5.4.2 | 3 | aktive Teilnahme | |||
| Erziehungswissenschaft (Nebenfach) / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Nebenfach | M.3.4.2; M.5.4.2 | 3 | aktive Teilnahme | ||
| Frauenstudien | (Enrollment until SoSe 2015) | ||||||
| Frauenstudien | (Enrollment until SoSe 2015) | ||||||
| Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom | (Enrollment until SoSe 2008) | H.1.1; H.2.1 | scheinfähig | ||||
| Studieren ab 50 | |||||||
| Unterrichtsfach Pädagogik / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2014) | MU.5.3; MU.6.3 | 3 | aktive Teilnahme |