300128 Didaktik der sozialwissenschaftlichen Bildung (S) (SoSe 2007)

Die Veranstaltung führt in die Grundlagen fachdidaktischer Theorie und Empirie im Feld der Sozialwissenschaften ein. Sie hat das Ziel, für die allgegenwärtige Begründungsbedürftigkeit fachdidaktischer Denkfiguren, Normen, Praktiken und Handlungen zu sensibilisieren und zu professionellen Entscheidungen und Reflexionen zu befähigen. Das Seminar legt exemplarisch ausgewählte theoretische und empirische Grundlagen einer fachdidaktikwissenschaftlichen Argumentations- und Reflexionskompetenz und thematisiert die grundlegenden Paradigmen und Kontroversen des Faches.
Inhalte sind vor allem Paradigmen, Theorien und Modelle der politischen und sozialwissenschaftlichen Bildung, ihre Legitimation, Ziele, Prinzipien, Inhalte, Formen und Methoden. Darüber hinaus geht es um die staatliche Normierung dieses Fächerbereichs durch Richtlinien und Lehrpläne sowie die besondere Aufmerksamkeit, die er in der Öffentlichkeit genießt.

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

Neben den in den Bestimmungen des BA Sowi und M.Ed. festgelegten Voraussetzungen: Obligatorische Teilnahme an der Vorbesprechung am Mittwoch, 14. Februar 2007, 18:00 Uhr bis ca. 18:45 Uhr, in U3-211.
Sehr wichtig: Bei der Vorbesprechung wird auch geprüft, ob die Teilnahmevoraussetzungen erfüllt sind. Bitte bringen Sie deshalb Ihr Transcript mit.
In den Semesterferien bereiten die Studierenden nach Absprache mit dem Dozenten eine kurze Präsentation vor und erarbeiten dazu ein Thesenpapier (1 Seite), das sie den Teilnehmerinnen in der 1. Seminarsitzung aushändigen.
Die Studierenden erwerben ihre fachdidaktische Kompetenz durch aktive Teilnahme am Seminar. Dazu gehören insbesondere Diskussionsbeiträge, kurze Präsentationen, Ergebnissicherung und fortlaufende Lektüre von Basistexten. Die Kurzpräsentationen dienen auch dazu, eigene Lehrerfahrungen zu sammeln und zu reflektieren.

Literaturangaben

Eine "Literaturliste zur Fachdidaktik der sozialwissenschaftlichen Fächer" gibt es online auf der Uni-Homepage von Prof. Dr. Hedtke.