In verstärktem Maße wird Kommunikationsverhalten auf der Basis von Video-Aufzeichnungen und von Repräsentationen multimodaler Kommunikation untersucht, sei es theorieneutral mit dem Ziel größerer deskriptiver Genauigkeit und Vollständigkeit, sei es mit dem Ziel einer umfassenderen Grundlage für Analysen und Generalisierungen.
Ziel des Kurses ist es, zwischen zwei von einander unabhängigen Bereiche Verbindungsmöglichkeiten zu explorieren: Verbindungen zwischen deskriptiver qualitativer Kommunikationsanalyse einerseits und texttechnologischen Dokumentationsverfahren andererseits.
Mit dieser Zielsetzung wird zunächst exemplarisch eingeführt in: Ansätze multimodaler (ethnographischer) Kommunikationsanalyse sowie in Verfahren texttechnologischer Datenrepräsentation. In einem weiteren Schritt werden Schritte der Kategorisierung und der Interpretation von Daten und deren texttechnologische Formalisierung thematisiert.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| weekly | Mi | 16-18 | C01-277 | 17.10.2005-10.02.2006 |
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| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 23-MeWi-HM3 Text Technologies | Lehrveranstaltung III | Study requirement
|
Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Linguistik / Magister | Haupt- und Nebenfach | CLS | |||||
| Linguistik / Magister | Haupt- und Nebenfach | KOK | |||||
| Medienwissenschaft, interdisziplinäre / Master | (Enrollment until SoSe 2014) | Modul 3 | Wahlpflicht | 3 |