Diese Veranstaltung beschäftigt sich mit den Schwerpunkten der erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung. Es geht um theoretische Perspektiven, um bildungstheoretische Zugänge und um Gender in den Teildisziplinen.
Edith Glaser/Dorle Klika/Annedore Prengel Hg. (2004): Handbuch Gender und Erziehungswissenschaft. Bad Heilbronn
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
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wöchentlich | Mi | 8-10 | H3 | 19.10.2005-10.02.2006 |
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Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
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Frauenstudien | (Einschreibung bis SoSe 2015) | ||||||
Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom | (Einschreibung bis SoSe 2008) | G.2.2; H.1.2 | GS und HS | ||||
Unterrichtsfach Pädagogik / Lehramt Sekundarstufe II | H.C.1 | scheinfähig |