Das Seminar widmet sich jüdischen Perspektiven in der deutschen Gegenwartsliteratur, vor allem den gesellschaftspolitischen Identitäten und Zuschreibungen und den ästhetischen Dimensionen und Schreibweisen in der jüdisch-deutschen Gegenwartsliteratur. Die Veranstaltung ist in drei Themenblöcke gegliedert: Auf eine einführende Systematisierung, Kontextualisierung und Historisierung folgen eine fachwissenschaftliche und eine künstlerisch-literarische Vertiefung. Die Vertiefungsphasen werden wir als Blocksitzungen in Kooperation mit Luisa Banki (Wuppertal) und Sasha M. Salzmann (Berlin) durchführen.
Das Seminar ist Teil einer semesterübergreifenden Seminarreihe zur (post-)migrantischen Diversität in der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur (der Besuch der anderen Veranstaltungen der Seminarreihe ist keine Voraussetzung für die Teilnahme!). Ziel dieser Seminarreihe ist es, marginalisierten Personen, Texten und Traditionen in der Germanistik mehr Sichtbarkeit zu verschaffen und das Selbstverständnis unserer Fachdisziplin kritisch zu beleuchten. Die Seminarreihe folgt einem (post-)migrantischen Ansatz, der Migration historisch und zeitgeschichtlich als ein gesamtgesellschaftliches Phänomen versteht, das ausnahmslos alle Bevölkerungsgruppen – wenn auch auf unterschiedliche Weise – umfasst.
Es sind keine Vorkenntnisse nötig. Da wir die Seminarsitzungen möglichst diskursiv gestalten wollen, sind Laptops in den Sitzungen nicht erwünscht (Tablets sind in Ordnung). Die Veranstaltung findet vor Ort, in Präsenz aller Beteiligten, statt.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
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| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 23-GER-PLit3 Authors, Works, Discourse Autoren, Werke, Diskurse | Veranstaltung 1 (mit Modulprüfung) | Study requirement
Graded examination |
Student information |
| Veranstaltung 2 | Study requirement
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Student information | |
| 23-LIT-BM3 Basismodul 3: Literatur- und kulturgeschichtliche Grundlagen Basismodul 3: Literatur- und kulturgeschichtliche Grundlagen | Lektüreschwerpunkt zu einer der beiden Veranstaltungen | Student information | |
| Literatur- und Kulturgeschichte | Study requirement
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Student information | |
| - | Graded examination | Student information | |
| 23-LIT-LitP1 History of Literature from a Comparative Perspective Literaturgeschichte in vergleichender Perspektive | Literaturgeschichtsschreibung: Epochen, Kanon und Tradition | Study requirement
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Student information |
| Seminar mit Lektüreschwerpunkt | Study requirement
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Student information | |
| - | Graded examination | Student information | |
| 23-LIT-LitP4 Cultural Science (Theory of Culture) Kulturwissenschaft (Kulturtheorie) | Grundfragen der Kulturtheorie: Modelle, Geschichte, Probleme | Study requirement
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Student information |
| Kultur und Text: Exemplarische Analysen | Study requirement
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Student information | |
| Literaturwissenschaft als Kulturwissenschaft: Theorie und Praxis | Study requirement
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Student information | |
| Seminar mit Lektüreschwerpunkt | Study requirement
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Student information | |
| - | Graded examination | Student information | |
| 23-LIT-LitP7 German Literature Deutschsprachige Literatur | Deutschsprachige Literatur: Epochen und Strukturen | Study requirement
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Student information |
| Deutschsprachige Literatur: Gattungen und Formen | Study requirement
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Student information | |
| Deutschsprachige Literatur: Themen und Autoren | Study requirement
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Student information | |
| Seminar mit Lektüreschwerpunkt | Study requirement
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Student information | |
| - | Graded examination | Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.