Gegenstand dieses Seminars ist die Betrachtung struktureller Bedingungen des Alterns. Es werden individuelle und kollektive Prozesse und Veränderungen des Alterns aus der Perspektive unterschiedlicher soziologischer Theorien und Fragestellungen diskutiert. Der Fokus liegt bei der Bedeutung des Lebenslagen-Ansatzes in der Gerontologie, der ausgehend von der klassischen Disengagement- und Activity-Theorie, dem aktuellen Ansatz des Active Aging, der Kontinuitätstheorie und der Modernisierungstheorie erörtert wird. Gerontologische Problemfelder werden erarbeitet und es wird versucht herauszustellen, welche Voraussetzungen zu einer Verbesserung der Alternssituation geschaffen werden müssen.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| weekly | Fr | 12-14 | T2-208 | 15.10.2012-01.02.2013
not on: 12/28/12 / 1/4/13 |
|
| one-time | Fr | 10-15 | T2-208 | 08.02.2013 |
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 30-M-Soz-M7a Social Structure Analysis and Social Inequality a Sozialstruktur und soziale Ungleichheit a | Seminar 1 | Study requirement
|
Student information |
| Seminar 2 | Study requirement
|
Student information | |
| - | Graded examination | Student information | |
| 30-M-Soz-M7b Social Structure Analysis and Social Inequality b Sozialstruktur und soziale Ungleichheit b | Seminar 1 | Study requirement
|
Student information |
| Seminar 2 | Study requirement
|
Student information | |
| - | Graded examination | Student information | |
| 30-M-Soz-M7c Social Structure Analysis and Social Inequality c Sozialstruktur und soziale Ungleichheit c | Seminar 1 | Study requirement
|
Student information |
| Seminar 2 | Study requirement
|
Student information | |
| - | Graded examination | Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom | (Enrollment until SoSe 2008) | H.S.2 | |||||
| Soziologie / Diplom | (Enrollment until SoSe 2005) | 2.4.8 | |||||
| Soziologie / Master | (Enrollment until SoSe 2012) | Modul 1.2 | Wahl | 3 | (bei Einzelleistung 3 LP zusätzlich) |
Aktive Teilnahme: Beteiligung an den Diskussionen, Referat
Benotete Einzelleistung: Hausarbeit