250309 Soziale, kulturelle und politische Kontexte in der pädagogischen Arbeit mit Jugendlichen (S) (WiSe 2012/2013)

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In der pädagogischen Arbeit mit Jugendlichen gibt es verschiedene Kontexte in der Sie als Pädagoge/Pädagogin handlungsfähig sein müssen. Innerhalb dieses Seminars werden wir uns zunächst mit der Lebensphase Jugend beschäftigen, welche Anforderungen und Entwicklungsaufgaben diese Lebensphase an den Menschen stellt, welche Ziele, Werte und Vorstellungen die Jugendlichen heute haben und wie sich die Lebensphase Jugend in den letzten Jahren verändert hat. Zu diesem Zweck beschäftigen wir uns mit verschiedenen Jugendstudien um uns den spezifischen Strukturen dieser Lebensphase anzunähern.
Im Anschluss gehen wir auf soziale, kulturelle und politische Kontexte der Jugendphase und den damit verbundenen Handlungsanforderungen an Pädagogen/Pädagoginnen ein.

Teaching staff

Dates ( Calendar view )

Frequency Weekday Time Format / Place Period  
weekly Mo 12-14 C02-228 08.10.2012-28.01.2013
not on: 12/24/12 / 12/31/12

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Subject assignments

Module Course Requirements  
25-BE2_ver1 Theoretical and Empirical Educational Research Erziehungswissenschaftliche Forschung in Theorie und Empirie E2: Soziale, kulturelle, politische und rechtliche Kontexte pädagogischen Handelns Study requirement
Student information
- Graded examination Student information
25-BiWi14 Basic Concepts in Education Module (Advanced Secondary and Comprehensive Schools) Fachliches Grundlagenmodul (GymGe) E2: Bildung, Erziehung und Sozialisation Study requirement
Student information
- Graded examination Student information
25-BiWi2-G Basic Concepts in Education Module Fachliches Grundlagenmodul (Grundschule) E2: Bildung, Erziehung und Sozialisation Study requirement
Student information
- Graded examination Student information
25-BiWi2-HRGe Basic Concepts in Education Module Fachliches Grundlagenmodul (HRGe) E2: Bildung, Erziehung und Sozialisation Study requirement
Student information
- Graded examination Student information

The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.

Degree programme/academic programme Validity Variant Subdivision Status Semester LP  
Erziehungswissenschaft (Kernfach) / Bachelor (Enrollment until SoSe 2011) Kernfach BE 3.2   3/5 At, EL (u) oder EL (b9  
Frauenstudien (Enrollment until SoSe 2015) Schwerpunkt II    
Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom (Enrollment until SoSe 2008) H.2.3   scheinfähig  

Anforderungen an die Vergabe von Leistungspunkten:
Für die Aktive Teilnahme wird neben einer regelmäßigen Teilnahme und der aktiven Mitgestaltung des Seminars erwartet, dass Sie entweder ein Essay von 5 Seiten verfassen oder ein Kurzreferat von ca. 10 Minuten halten. Beide Leistungen haben sich auf ein Thema des Seminars zu beziehen.

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Limited number of participants: 40
Address:
WS2012_250309@ekvv.uni-bielefeld.de
This address can be used by teaching staff, their secretary's offices as well as the individuals in charge of course data maintenance to send emails to the course participants. IMPORTANT: All sent emails must be activated. Wait for the activation email and follow the instructions given there.
If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_33532377@ekvv.uni-bielefeld.de
Notes:
Additional notes on the electronic mailing lists
Last update basic details/teaching staff:
Friday, December 11, 2015 
Last update times:
Friday, July 6, 2012 
Last update rooms:
Friday, July 6, 2012 
Type(s) / SWS (hours per week per semester)
seminar (S) / 2
Department
Faculty of Educational Science
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33532377