Dieser Vertiefungskurs bereitet auf eine Hausarbeit, ein Referat oder eine Sitzungsgestaltung zu einem Thema aus dem Modul „Diagnostik“ vor. Er richtet sich an alle Studierende aus diesem Modul; TeilnehmerInnen meines Seminars „Diagnose und Beratung“ sind besonders zur Teilnahme eingeladen. Am ersten gemeinsamen Termin wird eine teilnehmerorientierte Planung von gemeinsamen Sitzungs- und Einzelberatungsterminen vorgenommen. Potenzielle Themen für Plenums- und Kleingruppentermine sind das Finden und Eingrenzen eines Themas, die Strukturierung einer Hausarbeit und das Erarbeiten einzelner Aspekte wissenschaftlichen Arbeitens sowie Methodenworkshops für Referate und Sitzungsbetreuungen im Seminar. Anschließend finden regelmäßig individuelle Beratungstermine statt, an denen entweder Fragen zur Hausarbeit oder methodische Umsetzungsformen der Seminargestaltung bzw. des Referats reflektiert werden. Die individuellen Termine werden in der ersten Sitzung bekannt gegeben und verteilt
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
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wöchentlich | Mo | 16-18 | C01-142 | 08.10.2012-28.01.2013
nicht am: 24.12.12 / 31.12.12 |
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Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
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Erziehungswissenschaft GHR mit Integrierter Sonderpädagogik / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | MSP.3.3 | 3 | benotet |