250129 Integration durch Sport (S) (WiSe 2012/2013)

„Sport tut gut!“ – in dem Seminar soll diese häufig kommunizierte Aussage auf Grundlage einer zu erarbeitenden Theorie der Integration diskutiert werden. Sozialintegration soll in diesem Zusammenhang als ein zweistufiges Konzept verstanden werden, das erstens die Inklusion in einen Sportverein als Bedingung der Möglichkeit beschreiben soll, um zweitens die hier vorrangig zu fokussierenden potenziellen Sozialisationsprozesse auf individueller Ebene anstoßen zu können. Etwaige Effekte auf die individuelle Entwicklung gilt es an einem empirischen Beispiel näher zu erforschen: Das Projekt „Sports4Kids“, das jedem Bielefelder vierjährigen Kind eine Sportvereinsmitgliedschaft zusichert, bietet hier den Ausgangspunkt, um verschiedene Aspekte informellen Lernens theoretisch zu rekonstruieren, in konkrete empirische Fragestellungen zu übertragen und mit qualitativen Forschungsdesigns zu untersuchen.

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

Erwünscht ist Interesse an der empirischen Forschung zu Sozialisationsprozessen.

Literaturangaben

Als Grundlage soll dienen: Imbusch, P. & Rucht, D. (2005). Integration und Desintegration in modernen Gesellschaften. In Heitmeyer, W. & Imbusch, P. (Hrsg.) Integrationspotenziale einer modernen Gesellschaft (S. 13 - 74). Weitere Literatur wird in der ersten Vorlesungswoche bzw. im Verlaufe des Semesters bekannt gegeben.