Unsere Sprache hat sich von althochdeutscher Zeit an bis heute stark gewandelt. Die Veränderungen, die seither stattgefunden haben, betreffen die verschiedensten Bereiche der Sprache wie die Phonologie, Morphologie, Syntax, Lexik etc.
Unser Seminar wird sich mit diesen Veränderungen und den Prinzipien, die hinter ihnen stehen, beschäftigen. Vorkenntnisse in diachroner Linguistik werden hierbei nicht erwartet, es wird jedoch das wöchentliche Lesen der Literatur und (dadurch) das Einarbeiten in die jeweilige Thematik vorausgesetzt.
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
|---|---|---|---|---|---|
| wöchentlich | Fr | 14-16 | S2-137 | 08.10.2012-01.02.2013
nicht am: 28.12.12 / 04.01.13 |
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| Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
|---|---|---|---|
| 23-DAF-M-DAFGER-GLing Profilmodul: Germanistische Linguistik Profilmodul: Germanistische Linguistik | Seminar 1 | Studienleistung
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Studieninformation |
| Seminar 2 | Studienleistung
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Studieninformation | |
| Seminar 3 | Studienleistung
benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Deutsch als Fremdsprache und Germanistik / Master | (Einschreibung bis SoSe 2012) | MaDaFG-GLing | 3/7 | ||||
| Germanistik / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2011) | Kern- und Nebenfach | BaGerP1S | 2/5 | |||
| Germanistik / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | BaGerP1S | 2/5 | ||||
| Germanistik (GHR) / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | BaGerP1S | 2/5 | ||||
| Linguistik: Kommunikation, Kognition und Sprachtechnologie / Master | (Einschreibung bis WiSe 19/20) | 23-LIN-MaTY; 23-LIN-MaDY | 3 |
Aktive Teilnahme
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Lesen der im Seminar zu besprechenden Texte sowie mindestens zehnmaliges Erbringen einer kleinen Leistung jeweils bestehend aus:
- Einer schriftlichen Zusammenfassung der zu lesenden Inhalte
ODER
- Der aktiven Teilnahme im eigentlichen Sinne, d.h. Teilnahme an einer Seminarsitzung.
Benotete Einzelleistung
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Leistung nach Absprache mit dem Dozenten und in Einklang mit der jeweiligen Prüfungsordnung.