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237028 Im Bild sein... (Basiskompetenz Kunsttheorie) (S) (WiSe 2012/2013)

Inhalt, Kommentar

Methodisch vielfältig erproben wir historische und aktuelle Ansätze kunstwissenschaftlicher Werkanalyse. Geübt wird die Befragung ausgewählter Bildwerke älterer und neuere Kunst vor dem Hintergrund entscheidender Paradigmenwechsel. Kunstrezeption im pädagogischen Kontext ist immer ein aktives Geschehen, in dem produktive und reflexive Phasen ineinander greifen, um in einen lebendigen Dialog zu münden. Neben der Erschließung kunstwissenschaftlicher Hilfsmittel und der Einübung in das vergleichende Sehen geht es deshalb auch um Strategien künstlerischer Befragung sowie um den Sinn, den Bilder für die eigene Lebens- und Erfahrungswelt stiften können.

Lehrende

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Klausuren

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Fachzuordnungen

Modul Veranstaltung Leistungen  
38-M1-K Basiskompetenzen Praxis Basiskompetenz Kunsttheorie Studieninformation

Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.

Studiengang/-angebot Gültigkeit Variante Untergliederung Status Sem. LP  
Kunst und Musik / Bachelor (Einschreibung bis SoSe 2011) BT   3. 4. 2/3 (BT.1, BT.2)  
Konkretisierung der Anforderungen
Keine Konkretisierungen vorhanden
Lernraum
Teilnehmer*innen
Automatischer E-Mailverteiler der Veranstaltung
Änderungen/Aktualität der Veranstaltungsdaten
Sonstiges