Das Seminar ist die Begleitveranstaltung zur Berufsfeldbezogenen Praxisstudie. Es richtet sich an Studierende, die im Rahmen eines Praktikums an einer Förderschule für Schülerinnen und Schüler Leseförderung durchführen. Die Förderung umfasst einen zeitlichen Umfang von ca. 80 Stunden; dafür sollten mindestens zwei Schulvormittage in der Zeit von April bis Ende Juni 2022 eingeplant werden. Eine begrenzte Anzahl an Praktikumsplätzen an zwei Bielefelder Förderschulen steht zur Verfügung. Es kann jedoch auch eine eigene Praktikumsschule gesucht werden. Begleitet wird das Praktikum wöchentlich in einem Online-Seminar (synchron und asynchron). Das Seminar bietet theoretische Bezüge mit einem Fokus auf Methoden der Leseförderung und Diagnostik sowie die Möglichkeit zum Austausch über konkrete Fragen und fallbezogene Überlegungen.
In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/erziehungswissenschaft/studium-und-lehre/einrichtungen/bie/faq-stundenplan/
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
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| Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
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| 25-BiWi-BPSt-ISP Berufsfeldbezogene Praxisstudie Diagnostik und Förderung Berufsfeldbezogene Praxisstudie Diagnostik und Förderung | E3: Berufsfeldbezogene Praxisstudie (Praxisphase und vorbereitende und/oder begleitende Veranstaltung) | unbenotete Prüfungsleistung
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Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.