300209 Der deutsche Sozialstaat: Herausforderungen und Konzepte (Praxisprojekt Teil 1) (Pj) (WiSe 2012/2013)

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Aktuelle Kontroversen, die sich auf Politikbereiche im Zusammenhang mit dem deutschen Sozialstaat beziehen, sind an der Tagesordnung. Betreuungsgeld, Elterngeld, Ehegattensplitting, Rente mit 67 und die Gestaltung der Minijobs beschäftigen Politik und Medien genauso wie der KiTa-Ausbau oder neue Grundsätze für die Einwanderung. Hinter politischen Entscheidungen verbergen sich gesellschaftliche Umbrüche, die zunehmend mit dem demografischen Wandel zu tun haben und für ein Umdenken in vielen Bereichen sorgen.

Es soll ein Unterrichtsprojekt entwickelt werden und in einer neunten Klasse eines Gymnasiums umgesetzt werden. Folgende Leitfragen könnten Zugänge verdeutlichen:

  • Was hat es mit der Problematik der Alterung in hoch entwickelten Industriegesellschaften auf sich (Schirrmacher: „Krieg der Älteren“, Birg: „demografische Zeitenwende“)?
  • Welche Entwicklungen kommen in den nächsten Jahren auf Deutschland zu: Wie lassen sie sich beschreiben und messen (Prognosen, Modelle, Indikatoren)?
  • Was kennzeichnet die verschiedenen familienpolitischen und sozialpolitischen Konzepte?
  • Warum kommt es in Deutschland zu geringeren Kinderzahlen, besonders bei Akademikerinnen?
  • Wodurch ist die bezüglich der Geburtenzahlen in Frankreich stark abweichende Entwicklung zu erklären?
  • Welchen Möglichkeiten existieren (Angebotsseite und Nachfrageseite Arbeitsmarkt), um den Arbeitskräftebedarf auszugleichen?
  • Ist Kinderarmut und Bevölkerungsrückgang ein „Beleg für Rückständigkeit“ (Onnen-Isemann) oder „Zeichen kulturellen Fortschritts“ (Hondrich)?

Mindestens ein Workshop-Block ist vorgesehen, eine Terminvereinbarung findet noch statt.

Fachwissenschaftliche Materialien werden z.T. zur Verfügung gestellt. Methodisch wird besonders Wert auf die vertiefte Auswertung von Tabellen, Modellen/ Indikatoren sowie intensive Textanalyse gelegt. Im Kontext der Kompetenzentwicklung steht die politische Urteilsbildung im Mittelpunkt.

Bibliography

  • Diana Auth u.a. (Hrsg.), Grenzen der Bevölkerungspolitik Opladen 2007 (Budrich)
  • Daniel Baade, Demografischer Wandel und internationale Wettbewerbfähigkeit Deutschlands, Wiesbaden 2007 (Deutscher Universitätsverlag)
  • Gotthard Breit, Georg Weißeno (2003). Planung des Politikunterrichts. Schwalbach/Ts.
  • Reinhold Hedtke, Wirtschaft und Politik, Schwachbach 2002
  • Karl Otto Hondrich, Weniger sind mehr, Frankfurt 2007 (Campus)
  • Edwin Stiller (Hrsg.): Dialog SoWi. Unterrichtwerk für Sozialwissenschaften, Bd. 2 Bamberg (CC Buchner) 2011 (vor allem Kapitel 1, 4 und 5)
  • Rahmenvorgabe Politische Bildung; Kernlehrplan Politik/Wirtschaft (S I)

Internet:

  • www.destatis.de Bundesamt
  • www.bmfsfj.de (Informationen zu Elterngeld, Kinderbetreuung, Alterung, Kenntnisse Jugendlicher etc. für Familie, Senioren, Frauen und Jugend
  • www.handelsblatt.com Archiv, www.wsi.de, www.iwkoeln.de
  • www.bmas.de Arbeit und Soziales; www.deutsche-rentenversicherung.de

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Degree programme/academic programme Validity Variant Subdivision Status Semester LP  
Sozialwissenschaften / Bachelor (Enrollment until SoSe 2011) Kern- und Nebenfach Modul BW.a    
Sozialwissenschaften GHR/SP / Master of Education (Enrollment until SoSe 2014) Fachmodul BW.d    
Sozialwissenschaften GymGe als zweites Unterrichtsfach / Master of Education (Enrollment until SoSe 2008) Modul 11    
Sozialwissenschaften GymGe als zweites Unterrichtsfach / Master of Education (Enrollment until SoSe 2014) Fachmodul BW.a    
Sozialwissenschaften GymGe Fortsetzung BA-Nebenfach / Master of Education (Enrollment until SoSe 2008) Modul 11a    
Sozialwissenschaften GymGe Fortsetzung BA-Nebenfach / Master of Education (Enrollment until SoSe 2014) Fachmodul BW.d    

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Friday, July 20, 2012 
Last update rooms:
Friday, July 20, 2012 
Type(s) / SWS (hours per week per semester)
project (Pj) / 2
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Faculty of Sociology
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