Durch Anregungen aus meinen letzten Lehrveranstaltungen „Lehrer*innenhandeln“ und „ Professionelles Handeln in der Schule“ möchte ich in dieser — freiwilligen - Veranstaltung praktische Beispiele aus dem Schulalltag mit euch durchspielen und die Konfliktfähigkeit aller Beteiligten sensibilisieren. Hierbei werden vor allem die so spannenden Pubertätsphasen von Schülern und Schülerinnen im Focus stehen. Wie gehe ich als Lehrer, als Lehrerin damit um? Welche Handlungsmöglichkeiten gibt es für mich als jungen Lehrer, junge Lehrerin?
Es können keine Studien- oder Prüfungsleistungen erbracht und keine Leistungspunkte erworben werden.
Die Veranstaltung richtet sich an Masterstudierende und Bachelorstudierende kurz vor dem Abschluss.