220009 Geschichtswissenschaft und Berufspraxis II (GSG) (SoSe 2012)

Im neuen Studienmodell ersetzt das Grundseminar die bis zum WS 2011/12 angebotenen "Orientierenden Praxisstudien". Insofern wendet sich die Veranstaltung für eine Übergangszeit auch an diejenigen Studierenden, die noch nach dem Studienmodell 2002 studieren und die "Orientierenden Praxisstudien" noch nicht absolviert haben.

In der Veranstaltung geht es um berufliche Perspektiven und um die oft diskutierte Frage, womit Absolventinnen und Absolventen der Geschichtswissenschaften ihr Geld verdienen können. Praxisnah soll versucht werden, die Berufsfelder möglichst umfassend auszuleuchten und auch - so für fachwissenschaftlich orientierte Studierende - Hilfestellungen für spätere Praktika-Entscheidungen zu geben.

Neben den klassischen Berufsfeldern wie Schule, Wissenschaft, Museum, Bibliothek, Verlag und den verschiedenen Spielarten des Journalismus, können PR/Öffentlichkeitsarbeit, Verwaltung, Stiftungen, Erwachsenenbildung und auch der Tourismus für Historikerinnen und Historiker interessant sein. Außerdem ist es längst keine Seltenheit mehr, dass Absolventinnen und Absolventen der Geschichtswissenschaften in der Wirtschaft, etwa im Marketing oder auch in der Personalentwicklung, erfolgreich tätig sind. So erweisen sich etwa ihre Fähigkeiten zur gründlichen und schnellen Recherche oder ganz allgemein der Umgang mit Sprache als gefragte Kompetenzen.

Im Anschluss an die Berufsfeldrecherche bilden berufskundliche Interviews mit Historikerinnen und Historikern aus der Praxis den Kern der Veranstaltung. Informationen aus erster Hand können so mit den eigenen Vorstellungen und den Ergebnissen der Berufsfeldrecherche verzahnt werden. Die Ergebnisse der von den Kleingruppen (3-5 Studierende) geführten Interviews werden ausgewertet und im Plenum in Form einer Präsentation vorgestellt. Im Plenum sollen außerdem der aktuelle gesellschaftliche Stellenwert der sogenannten "angewandten Geschichte" sowie aktuelle Einschätzungen zum Historiker-Arbeitsmarkt diskutiert und über weitere Praxisaktivitäten für Studierende an der Universität Bielefeld informiert werden.

Die einzelnen Arbeitsschritte im Rahmen von Vorbereitung und Durchführung der Interviews sowie der Auswertung und Präsentation der Ergebnisse werden von Tutorinnen und Tutoren intensiv betreut. Dabei wechseln sich Tutorien und Plenumssitzungen ab, d.h. auch die Tutorien finden während der angegebenen Veranstaltungszeiten statt.