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270134 Fragebogenkonstruktion (S) (WiSe 2006/2007)
Contents, comment
-
Das Seminar ist dreistündig, findet also wöchentlich Mo 12-14 und 14-tägig zusätzlich Mo 14-16 Uhr statt.
In diesem Seminar sollen die Konstruktion von Fragebögen sowie psychologische Prozesse bei der Fragenbeantwortung besprochen werden. Folgende Themenbereiche werden behandelt:
1. Wie konstruiert man einen Fragebogen (Formulierung der Fragen, der Antwortalternativen, der Skalen und der Instruktion, Überprüfung von Reliabilität, Validität und Faktorenstruktur)?
2. Wie gehen Befragte bei der Beantwortung von Fragen vor (Fragenverständnis, Antwortfindung, das Problem sozial erwünschter Antworten, Einflüsse der Fragenformulierung und ¿reihenfolge auf die Antworten)?
Im praktischen Teil (Mo 14-16) wird ein eigener Fragebogen konstruiert, es werden Daten erhoben und mit SPSS analysiert. Es können gerne eigene Fragebogen (für Diplomarbeiten etc.) diskutiert werden.
Bibliography
-
Mummendey, H.D. (1987). Die Fragebogenmethode. Göttingen: Hogrefe.
Strack, F. (1994). Zur Psychologie der standardisierten Befragung. Berlin: Springer.
Amelang, M. & Zielinski, W. (2004). Psychologische Diagnostik und Intervention. 3. Auflage. Berlin: Springer.
Teaching staff
Dates ( Calendar view )
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
|---|
Subject assignments
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Psychologie / Diplom | (Enrollment until WiSe 06/07) | H95 M-13 | nicht scheinfähig HS | ||||
| Soziologie / Diplom | (Enrollment until SoSe 2005) | 2.3.1 | Wahlpflicht | HS |
- Registered number: 29
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- Notes:
- Additional notes on the electronic mailing lists
- Last update basic details/teaching staff:
- Friday, December 11, 2015
- Last update times:
- Thursday, September 26, 2013
- Last update rooms:
- Wednesday, September 6, 2006
- Type(s) / SWS (hours per week per semester)
- seminar (S) / 3
- Department
- Faculty of Psychology and Sports Science / Department of Psychology
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