Die Literatur des Siglo de Oro verdankt ihre Entstehung umfassenden kulturgeschichtlichen Trans¬formationsprozessen, die im Wechselspiel konkurrierender sozialer, theologischer und wissenschaftli¬cher Normierungen neuartige Wissenspraktiken und Erfahrungsschemata sowie innovative poetologi¬sche Paradigmen und literarische Verfahrenstechniken hervorbringen. Die Vorlesung will einen Über¬blick über die zentralen Repräsentationsparadigmen sowie Gattungs- und Wissenskonzepte der spani¬schen Literatur und Kultur des Siglo de Oro vermitteln. Im Rahmen exemplarischer Textanalysen werden zunächst die spezifischen Strukturen der wichtigsten literarischen Bewegungen und Strömun¬gen im Bereich der Lyrik, der Narrativik und des Theaters behandelt, um diese in einem weiteren Schritt auf die verän¬derten kulturpragmatischen Entstehungsbedingungen der Erfahrung und ‚Kon¬struktion’ von Wirklich-keit zu beziehen. Zum einen wird dabei das Ziel verfolgt, den Umgang mit literaturwissenschaftlichen Basiskonzepten zu vertiefen; zum anderen sollen aktuelle kulturtheoreti¬sche Fragestellungen und Beschreibungsansätze einbezogen werden, die insbesondere die Auseinan¬dersetzung der Literatur mit unterschiedlichen frühneuzeitlichen Wissensmodellen (Entwicklungen der Astronomie, Mathematik, Psychophysiologie e.a.) sowie zentrale Verfahren literarischer Wirklichkeitsrepräsentation (anthropo¬logische Fiktionsmodelle, historische Konzepte von Imagination und Traum, experimentelle Schreib¬praktiken e.a.) und deren je spezifische Eingebundenheit in das zeitge¬nössische kulturelle Feld betref¬fen.
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 23-LIT-LitBM1 Basic Module 1: Literature and Cultural History | Student information | ||
| 23-ROM-B3-F Profile Module French Literature | Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Literaturwissenschaft / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Nebenfach | BaLitBM1; BaLitP1 | 2 | |||
| Literaturwissenschaft / Master | (Enrollment until SoSe 2009) | MaLit2; MaLit1; MaLit4; MaLit9 | 3 | ||||
| Literaturwissenschaft / Master | (Enrollment until SoSe 2012) | MaLit2; MaLit3; MaLit1; MaLit5b; MaLit4d | Wahlpflicht | 3 | |||
| Romanische Kulturen: Sprache, Literatur, Geschichte / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Nebenfach | BaRKF2; BaRK5b | ||||
| Studieren ab 50 |