Die Veranstaltung gibt einen chronologischen Überblick über die Geschichte der deutschen Sprache und betrachtet die Charakteristika und Besonderheiten des Deutschen. Durch den Ansatz, bestimmte Phänomene der Sprache in ihrem historischen Entstehungs- und Wandlungskontext zu beschreiben, kann sie dazu beitragen, vermeintliche Irregularitäten (wie sie sich vor allem für muttersprachliche Studierende oft darstellen) zu erklären und Missverständnisse im Bereich der Grammatik auszuräumen.
Zunächst stehen die Vorgeschichte des Deutschen und seine Verwandtschaftsverhältnisse (Stichwort: indogermanische Sprachfamilie) im Vordergrund des Seminars, bevor dann die älteren Sprachstufen (Althochdeutsch, Altsächsisch, Mittelhochdeutsch, Mittelniederdeutsch, Frühneuhochdeutsch) und ihre jeweiligen Abgrenzungen voneinander beleuchtet werden. Es wird hier in erster Linie um Sprachkontakt sowie Laut- und Bedeutungswandel gehen.
Da es für den Besuch späterer Seminare aus dem Bereich der Mediävistik von Vorteil ist, die dort literaturwissenschaftlich behandelten Texte nicht nur in neuhochdeutscher Übersetzung, sondern in ihrem 'originalen' mittelhochdeutschen Wortlaut lesen zu können, wird ein Schwerpunkt auf der Lexik, Morphologie und Syntax des Mittelhochdeutschen liegen. Die Teilnehmenden sollen am Ende der Veranstaltung in der Lage sein, kürzere mittelhochdeutsche Passsagen selbständig zu übersetzen.
Zum Seminar wird ein Tutorium angeboten. Die Teilnahme an diesem ist besonders den KlausurteilnehmerInnen zu empfehlen.
Wilhelm Schmidt: Geschichte der deutschen Sprache: Ein Lehrbuch für das germanistische Studium. 10. Auflage. Stuttgart 2007.
Rolf Bergmann, Peter Pauly und Claudine Moulin: Alt- und Mittelhochdeutsch: Arbeitsbuch der älteren Sprachstufen und zur deutschen Sprachgeschichte. 7. Auflage. Göttingen 2004.
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
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| Datum | Uhrzeit | Format / Raum | Kommentar zum Prüfungstermin |
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| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Germanistik / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2011) | Kern- und Nebenfach | BaGerB2 | 1.5/3.5 | |||
| Germanistik / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | BaGerB2 | 1.5/3.5 | ||||
| Germanistik (GHR) / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2011) | Kern- und Nebenfach | BaGerB2 | 1.5/3.5 | |||
| Germanistik (GHR) / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | BaGerB2 | 1.5/3.5 |
Die regelmäßige und aktive Teilnahme wird mit insgesamt vier begleitenden Tests (in StudIP) überprüft.
Einzelleistungen werden in der Regel durch eine Klausur erbracht.