401365 BHC34 Medizinische Rehabilitation als Feld der Gesundheitsbildung und Gesundheitsberatung (S) (WiSe 2021/2022)

Bei diesem Seminar handelt es sich um eines von mehreren parallelen Seminaren, die in der zweiten Hälfte des Semesters im Anschluss an die Vorlesung BHC34 angeboten werden. In dem Seminar werden die Inhalte und Methoden exemplarisch vertieft. Die Modulprüfung wird im Rahmen des Seminars abgelegt (Hausarbeit). Die Themen der Seminare wird, en im Rahmen der Vorlesung vorgestellt. Eine Zuordnung von Studierenden zu den Seminaren erfolgt unter Berücksichtigung der thematischen Präferenzen.
Medizinische Rehabilitation ist eine wichtige Säule der Gesundheitsversorgung in Deutschland, die jedes Jahr mehr als anderthalb Millionen Menschen erreicht. In der Rehabilitation werden Ansätze der Gesundheitsbildung und –beratung umgesetzt. In dieser Veranstaltung lernen Sie einführend den Kontext der medizinischen Rehabilitation kennen, d.h. ihre Grundlagen und Versorgungsformen. Darauf aufbauend beschäftigen Sie sich mit unterschiedlichen Ansätze von Maßnahmen der Gesundheitsbildung und –beratung. Dazu gehört eine Auseinandersetzung mit der Rolle und Inhalt von Schulungen, neuen Präventionsleistungen durch Rentenversicherungen, Maßnahmen zur Förderung der PatientInnenorientierung in der Rehabilitation, Fallbegleitung etc. Die Bedeutung der erlernten Konzepte wie Empowerment, Partizipation, Resilienz, Health Literacy für diese Ansätze wird vertieft. Im Verlauf des Seminars werden einzelne Unterthemen selbständig in Kleingruppen bearbeitet und im Plenum gegenseitig vorgestellt.

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

Teilnahme an 401341 (Vorlesung)

Literaturangaben

• Meyer T, Menzel-Begemann A (2020) Rehabilitative Versorgung. In: Razum O, Kolip P (Hrsg.) Handbuch Gesundheitswissenschaften (7. Aufl.). Weinheim: BeltzJuventa, S. 876-899.
• Stucki G, Bickenbach J, Gutenbrunner C, Melvin J (2018) Rehabilitation: The health strategy of the 21st century. J Rehabil Med 50(4): 309-316.
• Buschmann-Steinhage R, Widera T (2015) Grundlagen der Rehabilitation. In: Bengel J, Mittag O (Hrsg.) Psychologie in der medizinischen Rehabilitation. Ein Lehr- und Praxishandbuch. Berlin: Springer, S. 13-24
• Ciebis W, Thielgen G (2018) Konzeptuelle Grundlagen der Rehabilitation. In: Bundesarbeitsgemeinschaft für Rehabilitation e.V. (BAR) (Hrsg.) Rehabilitation. Vom Antrag bis zur Nachsorge – für Ärzte, Psychologische Psychotherapeuten und andere Gesundheitsberufe. Berlin: Springer, S. 360-364
• Thielgen G, Seel H (2018) Strukturelle Grundlagen der Rehabilitation. In: Bundesarbeitsgemeinschaft für Rehabilitation e.V. (BAR) (Hrsg.) Rehabilitation. Vom Antrag bis zur Nachsorge – für Ärzte, Psychologische Psychotherapeuten und andere Gesundheitsberufe. Berlin: Springer, S. 409-423
• Faller H, Meng K (2016) Patientenschulung. In: Bengel J, Mittag O (Hrsg.) Psychologie in der medizinischen Rehabilitation. Ein Lehr- und Praxishandbuch. Berlin: Springer, S. 125-134
• Meyer T, Quittan M, Rauch A (2017) Die Internationale Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit (ICF). In Crevenna R (Hrsg.) Kompendium Physikalische Medizin und Rehabilitation: Diagnostische und therapeutische Konzepte (4. Aufl.). Wien: Springer, S. 71-88.