300116 Kapitalismus und Marktwirtschaft im Unterricht (Fachdidaktische Vertiefung, ök. Schwerpunkt) (S) (SoSe 2013)

Der Themenkomplex (deutsche) Soziale Marktwirtschaft gehört zur Obligatorik der Inhaltsfelder in Curricula, Kernlehrpläne und Standards fast aller sozialwissenschaftlicher Unterrichtsfächer der Sekundarstufe I und II. Der Themenkomplex Kapitalismus fehlt dagegen fast durchgängig. Schülerinnen und Schüler müssen also glauben, sie lebten in der Marktwirtschaft und nicht im Kapitalismus.
Ausgehend von diesem Phänomen erinnert und erarbeitet das Seminar zunächst die fachwissenschaftlichen Grundlagen zu bildungsrelevanten Typen von Marktwirtschaft und Kapitalismus. Der zweite Schritt gilt der exemplarischen Analyse, in welchen Institutionen, Organisationen, Situationen und Rollen Lernende mit „Kapitalismus“ bewusst oder unbewusst in Berührung kommen. Drittens prüft die Veranstaltung, ob und wie man das reale Leben in Kapitalismus und Marktwirtschaft im sozialwissenschaftlichen Unterricht thematisieren kann und soll. Im projektförmigen Teil erarbeiten die Studierenden in Kleingruppen an Unterrichtsplanungen und Lehr-Lern-Materialien Vorschläge, wie man systematisch das Erleben kapitalistischer und marktwirtschaftlicher Phänomene mit dem Erlernen der Konzepte Kapitalismus und Marktwirtschaft verbinden kann.

Requirements for participation, required level

Zwingend: Didaktik der Sozialwissenschaften (Vorlesung und Übung), Modul Wirtschaftswissenschaften (abgeschlossen). Dringend empfohlen: Modul Soziologie / Ökonomik.

Bibliography

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