270129 Experimente am Computer programmieren (BS) (SoSe 2012)

Datenerhebung in der Psychologie findet immer seltener ausschließlich am Fragebogen statt. Immer mehr Nutzer benutzen computergestützte Methoden (im Internet oder Intranet) für ihre Datenerhebung. Im Verlauf des Studiums greifen Studierende an verschiedenen Stellen (Empiriepraktikum, Bachelor- oder Masterarbeit, HiWi-Stellen) auf computergestützte Methoden zurück

In diesem Seminar werden zunächst 3 verschiedene Methoden der computergestützten Datenerhebung (Unipark, Medialab, DirectRt) vorgestellt und mithilfe praktischer Übungen angewandt. Anwendungsfelder sowie Vor- und ggf Nachteile der verschiedenen Methoden werden diskutiert. Die Studierenden arbeiten anschließend eine Fragestellung und programmieren eine Studie, die anschließend durchgeführt und ausgewertet wird.
Ein genauer Veranstaltungsplan wird in der ersten Sitzung vorgestellt.

Lernziele: Umgang mit den genannten computergestützten Methoden und Generierung eigener Studienideen

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

Diplom-Studiengang: Forschungsorientierte Vertiefung, nicht scheinfähig
Bachelor-Studiengang, Masterstudiengang: Individueller Ergänzungsbereich – LP: 3 für aktive Teilnahme
ODER: Planung einer empirischen Abschlussarbeit in einem verwandten Fachbereich

Die Zahl der Teilnehmer/innen ist auf 12 begrenzt.

Vorkenntnisse hinsichtlich computergestützter Methoden sind nicht erforderlich

Begründung der TN-Begrenzung auf max. 12 TN:
Inhalt des Seminars ist das praktische Erlernen verschiedener computergestützter Methoden. Die Studierenden erarbeiten in Einzelarbeit eigenene kleine Projekte, die am Computer programmiert werden. Die Veranstaltung findet daher im CMLF-Labor statt, in dem es insgesamt 9 feste Rechnerarbeitsplätze und 3 Laptoparbeitsplätze gibt, auf denen die entsprechenden Programme installiert sind. Für mehr Teilnehmer fehlt es an Austattung und darüber hinaus ist eine praktische Anleitung und intensive Betreuung bei der Programmierung in einem größeren Rahmen unmöglich.