Die Veranstaltung findet vorbehaltlich der pandemischen Lage in Präsenz statt.
Im Vorbereitungsseminar „Fallforschung/ Forschendes Lernen“ bauen die Studierenden ihre Kom-petenzen im Umgang mit dem Forschungsfeld Schule und den dazu notwendigen Methoden aus. Dazu gibt das Vorbereitungsseminar einen Überblick über Methoden der Schul- und Praxisfor-schung, insbesondere der Beobachtung und der Interviewführung. Anknüpfend daran werden ausgewählte erziehungswissenschaftliche Fragestellungen im Bereich der Unterrichtsentwicklung und -beobachtung gemeinsam entwickelt und reflektiert. Schließlich werden im gemeinsamen Diskurs und selbstständig eigene Untersuchungen für begrenzte Fragestellungen aus der Schulpra-xis konzipiert und die dafür angemessenen Forschungsmethoden ausgewählt. Diese eigene Unter-suchung wird in Form einer Studienprojektskizze dokumentiert.
In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/erziehungswissenschaft/studium-und-lehre/einrichtungen/bie/faq-stundenplan/
Master of Education: Voraussetzung ist die Einschreibung im Master of Education GymGe im WiSe 2021/22
Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
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weekly | Fr | 12-14 | D2-152 | 15.10.2021-04.02.2022
not on: 12/24/21 / 12/31/21 / 1/7/22 |
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every two weeks | Fr | 12-14 | ON SITE & ONLINE H10 | 15.10.2021-04.02.2022
not on: 12/24/21 / 1/7/22 |
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one-time | Fr | 12-14 | ON SITE & ONLINE X-E0-218 | 22.10.2021 | |
every two weeks | Fr | 12-14 | ON SITE & ONLINE C01-258 | 22.10.2021-04.02.2022
not on: 10/22/21 / 12/31/21 / 1/14/22 |
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one-time | Fr | 12-14 | ON SITE & ONLINE E0-180 | 14.01.2022 |
Module | Course | Requirements | |
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25-BiWi16-VRPS Vorbereitung und Reflexion des Praxissemesters (HRSGe/GymGe) | E1: Fallforschung / Forschendes Lernen (VPS) | Study requirement
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Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.