In der Veranstaltung geht es darum, Erkenntnisse über das subjektive Erleben und Verarbeiten von Sportunterricht zu erarbeiten. Dabei werden unterschiedliche theoretische Ansätze aus der Motivationspsychologie, Emotionspsychologie, der Persönlichkeitspsychologie etc. herangezogen. Daraus abgeleitet werden sollen Hinweise, wie Unterricht zu gestalten ist, damit er möglichst motivierend wirkt, und was zu tun ist, um ein möglichst positives Klima in der Klasse zu erzeugen.
Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
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one-time | Mi | 17-18 | D2-136 | 11.01.2012 | Vorbesprechung von 17-18 Uhr |
one-time | Fr | 12-13 | D2-152 | 29.06.2012 | Vorbesprechung |
to be announced | N.N. | 13-17 | Unpublished | 27.-31.08.2012 | Block findet wie 610048 in V2-200 statt! |
one-time | Mo | 10-12 | H1 | 24.09.2012 | Klausur: A-Termin |
one-time | Mi | 14-16 | H12 | 24.10.2012 | Klausur: B-Termin |
Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
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Sportwissenschaft / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | - | JBU; TdS 5; TdS 23 | Wahlpflicht | - | 2 | |
Sportwissenschaft / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | - | IP; TdS 25 | Wahlpflicht | - | 2 | |
Sportwissenschaft / Master | (Enrollment until SoSe 2014) | - | JBU; M-TdS-3; M-TdS-4 | Wahlpflicht | - | 2 |
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