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250398 Vertiefung Didaktik: Von Partizipation und Bildung – Das EduCamp als Konferenz - (VK) (WiSe 2011/2012)

Diese Veranstaltung ist ausgefallen!

Inhalt, Kommentar

Ein EduCamp ist eine ofene Tagung, die sich mit aktuellen Formen des Lehrens und Lernens beschäftigt. Die Idee des EduCamps basiert auf dem Prinzip einer weitgehend sich selbstorganisierenden „Mitmach-Konferenz": Im Gegensatz zu traditionellen Konferenzen werden die konkreten Inhalte dieser Veranstaltung nicht von den Organisatoren bestimmt, sondern von den Teilnehmern vor Ort selbst ausgestaltet.
Ziel eines solchen Events ist es, Menschen zusammenzubringen, die in den verschiedenen Bildungsbereichen beschäftigt sind und sich mit innovativen Formen, Methoden und Fragen des (mediengestützten) Lernens auseinandersetzen.
Das Educamp bietet einen Raum sich über die Zukunft dieser Themen austauschen.
In diesem Vertiefungsangebot möchten wir Ihnen die Möglichkeit bieten sich mit dieser Form von Großveranstaltung intensiv auseinander zu setzen. Sie haben die Möglichkeit sich der Thematik EduCamp aus einer theoretischen didaktischen Perspektive anzunähern und unter verschiedenen Fragestellungen aktiv im Rahmen des achten EduCamp #ecbi11 in Bielefeld vom 18-20.11.20.11 zu beteiligen. Durch den engen Kontakt zum Orga-Team gibt es eine Möglichkeit einen Blick hinter die Kulissen einer solchen partizipativen Großveranstaltung zu werfen.

Lehrende

Termine (Kalendersicht )

  • ausgefallen

Fachzuordnungen

Studiengang/-angebot Gültigkeit Variante Untergliederung Status Sem. LP  
Erziehungswissenschaft (Kernfach) / Bachelor (Einschreibung bis SoSe 2011) Kernfach BE 10.3   3 benotet  
Erziehungswissenschaft (Kernfach) / Bachelor (Einschreibung bis SoSe 2011) Kernfach BE 10.3   3 unbenotet  
Konkretisierung der Anforderungen
Keine Konkretisierungen vorhanden
Lernraum
Teilnehmer*innen
Automatischer E-Mailverteiler der Veranstaltung
Änderungen/Aktualität der Veranstaltungsdaten
Sonstiges