Expertise ist eine Form des Wissens, dem besondere soziale Anerkennung zugesprochen wird. Moderne „Wissensgesellschaften“ sind aufgrund ihrer Komplexität in hohem Maße auf Expertenwissen angewiesen. In den verschiedensten Funktionsbereichen moderner Gesellschaften (wie Politik, Wirtschaft, Recht, Medizin) spielt das Wissen der Experten daher offenbar eine zentrale Rolle. Zugleich wird Expertise aber gegenwärtig in bislang ungekannter Weise infrage gestellt – die Autorität der Experten ist fragil geworden.
Welche sozialen Prozesse sind für die Konstruktion, Legitimation und Akzeptanz von Expertise verantwortlich und wie wird man eigentlich zum Experten? Ist Expertise „nur“ eine soziale Konstruktion, hinter der sich lediglich gesellschaftliche (Macht-)Interessen verbergen oder handelt es sich um ein Wissen, das tatsächlich eine besondere Geltung beanspruchen kann?
Das Seminar will diese Fragen aus soziologischer Perspektive diskutieren. Dazu werden insbesondere Texte der Wissenschafts- und Technikforschung herangezogen. Der Kurs bietet somit zugleich eine problemorientierte Einführung in aktuelle wissen(schafts-)soziologische Debatten. Auch behandelt werden methodischen Fragen zur Erschließung von Expertenwissen durch Interviews.
Aktive Teilnahme, insbesondere Interesse an soziologischer Literatur und die Bereitschaft, Texte zu bearbeiten, zu diskutieren und vorzustellen.
Collins, H.M; Evans, R. (2002): The Third Wave of Science Studies: Studies of Expertise and Experience. In: Social Studies of Science 32 (2), S. 235–296.
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
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| Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
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| 30-M27 Specialization Module Economics, Technology, Media | 1. Seminar | Studienleistung
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Studieninformation |
| 2. Seminar | Studienleistung
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Studieninformation | |
| - | benotete Prüfungsleistung | Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Frauenstudien | (Enrollment until SoSe 2015) | ||||||
| History, Philosophy and Sociology of Science / Master | (Enrollment until SoSe 2014) | Hauptmodul 1 | Wahlpflicht | 1. 2. 3. 4. | 2 | zusätzlich 4 LP für eine benotete Einzelleistung, 2 LP für eine unbenotete Einzelleistung | |
| Politikwissenschaft / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Kern- und Nebenfach | Fachmodul (FM) Wiss | 4 | (bei Einzelleistung 2 LP zusätzlich) | ||
| Sozialwissenschaften / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Kern- und Nebenfach | Fachmodul (FM) Wiss | 4 | (bei Einzelleistung 2 LP zusätzlich) | ||
| Sozialwissenschaften GymGe als zweites Unterrichtsfach / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2014) | Fachmodul (FM) Wiss | 4 | (bei Einzelleistung 2 LP zusätzlich) | |||
| Soziologie / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2008) | KF: Fachmodul 3; NF: Fachmodul 3; vNF: Fachmodul 3 | 3 | (bei Einzelleistung 3 LP zusätzlich) | |||
| Soziologie / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Kern- und Nebenfach | Fachmodul (FM) Wiss | 4 | (bei Einzelleistung 2 LP zusätzlich) |