239313 Grammatische Zweifelsfälle (S) (WiSe 2011/2012)

Selbst kompetente Sprecher des Deutschen stoßen in ihrer grammatischen Intuition manchmal an ihre Grenzen:

• Heißt es: „Davon wird in Zukunft Gedeih oder Verderb des Bildungssystems abhängen“ oder „Davon werden in Zukunft Gedeih oder Verderb des Bildungssystems abhängen“?

• „Das Mädchen und ihr fünf Jahre alter Bruder“? Müsste es grammatisch korrekt nicht „das Mädchen und sein fünf Jahre alter Bruder“ heißen?

• „Schaut denn niemand dem Piloten auf die Finger?“ Oder „dem Pilot“?

• „Spart sie auch bau?“ oder „Bauspart sie auch?“

Offensichtlich konkurrieren in manchen Kontexten zwei Realisierungsmöglichkeiten miteinander, für die es kein eindeutiges „Richtig“ oder „Falsch“ gibt. In dem Seminar werden schwerpunktmäßig konkrete Zweifelsfälle der obigen Art dahingehend untersucht, wie die grammatischen Konflikte zustande kommen bzw. welche strukturellen und funktionalen/semantischen Erklärungen es dafür gibt. Darüber hinaus sollen allgemeine Fragestellungen zu sprachlicher Norm und Variation im sog. Standarddeutschen diskutiert werden.