300465 Arbeit und Technik (S) (WiSe 2011/2012)

Dass Arbeit und Technik zusammengehören, war bis vor 200 Jahren vollkommen selbstverständlich. Fürs moderne Technikverständnis ist hingegen charakteristisch, zwischen Technik auf der einen und Arbeit auf der anderen Seite zu unterscheiden, wie Joachim Radkau schreibt: „Die Verdinglichung der Technik zu einer von der Umwelt und dem arbeitenden Menschen losgelösten Apparatur war bis ins 19. Jahrhundert mehr literarische Phantasie als Realität; nur auf den Kupferstichen der technologischen Literatur gab es schon Maschinen ohne Menschen“ (2008: 126). Heftig gestritten wird in der Soziologie darüber, ob die moderne Verdinglichung der Technik mit den eigenen Kategorien wiederholt oder kritisiert werden soll: ob Technik überhaupt Teil der Gesellschaft ist oder nicht.

Dabei ist Arbeit und Technik von Heinrich Popitz und Herbert Marcuse, über die Workplace Studies und die Systemtheorie bis hin zu Bruno Latour zum Gegenstand soziologischer Theorie gemacht worden. Das Seminar gibt zum einen Überblick über die verschiedenen Ansätze. Zum anderen sind die Teilnehmerinnen eingeladen, aus der verfremdenden Perspektive der Theorie eigene Erfahrungen von Arbeit und Technik zu sammeln. Idee ist, kleine mikrosoziologische Studien durchzuführen und im eigenen alltäglichen Umgang mit Technik Elemente von Kooperation, Hand- und Kopfarbeit, Verwissenschaftlichung, Herrschaft und verteilter Handlungsträgerschaft zu entdecken.

Literaturangaben

Pfeiffer, Sabine (2010): Technisierung von Arbeit, in: Fritz Böhle/Günter G. Voß (Hg.): Handbuch Arbeitssoziologie, Wiesbaden: VS-Verlag, S. 231-261.

Popitz, Heinrich/Hans Paul Bahrdt/Ernst August Jüres/Hanno Kesting (1957): Technik und Industriearbeit. Soziologische Untersuchungen in der Hüttenindustrie, Tübingen: Mohr.

Radkau, Joachim (2008): Technik in Deutschland. Vom 18. Jahrhundert bis heute, Frankfurt (Main)/New York: campus.