250005 Fallstudienwerkstatt Schulentwicklung (im Verbund mit Trautmann 250004 und Boldt 250006) (S) (WiSe 2006/2007)

Die Fallstudienwerkstatt Schulentwicklung ist ein über zwei Semester (=4 SWS, 6 LP) hinweg zu belegendes Seminar, in dessen Rahmen die Anfertigung einer Fallstudie in einer Schule vorbereitet und begleitet wird. Im Rahmen einer langfristigen Kooperation werden die Studierenden in Teams (3-4 Personen) dabei jeweils eine Schule aus dem näheren Umfeld Bielefelds im Bereich der Unterrichts- und Schulentwicklung unterstützen. Kooperation bedeutet hier: In enger Zusammenarbeit mit VertreterInnen der jeweiligen Schule werden die Studierenden ein Evaluationskonzept erarbeiten, durchführen und auswerten. Aus diesem Grund wird - auch während des Semesters - ein regelmäßiger Aufenthalt in den Schulen notwendig, Terminabsprachen erfolgen mit den schulischen Kooperationspartnern. Als Endprodukt der Kooperation sollen die Studierenden entweder einen Evaluationsbericht oder eine Präsentation der Ergebnisse in den jeweiligen Schulen erstellen. Dies stellt für die Studierenden im Bachelor-Studiengang gleichzeitig die im Profil "Organisation und Schulentwicklung" anzufertigende Fallstudie dar.
Für Studierende im Diplomstudiengang Erziehungswissenschaften bieten die Veranstalter die Betreuung von empirisch ausgerichteten Diplomarbeit im Bereich Schulentwicklung an, BA-Studierende werden allerdings in Bezug auf die Teilnahmenbeschränkung bevorzugt behandelt.

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

Bachelor-Nebenfach: Die Elemente "Einführung in die Fallforschung" und "Einführung in die Schulentwicklung" müssen erfolgreich abgeschlossen sein oder parallel belegt werden.