Themen des Lektürekurses:
- Was ist Wissenschaft? (Bourdieu, Kuhn, Weber, Felt et al.)
- Was ist Geschichtswissenschaft?
- Objektivität und Wahrheit (Daston)
- Standpunkte/-orte (Harding, Singer, Collins)
- Eurozentrismus und Universalismus (Said, Bhaba)
- Disziplinierung / Trans-, Multi-, Interdisziplinarität (Derrida)
- feministische Wissenschaftskritik (Hartsock)
- "Pseudo"wissenschaft
- Wissenschaft und Politik (und Gewalt)
- Grenzen von Wissenschaft
- Verwertbarkeit von Wissenschaft
- "Wir selbst" als Subjekte der Forschung
Da es sich um eine fachliche Vertiefung handelt, sollte diese Veranstaltung erst im fortgeschrittenen Masterstudium belegt werden. Es werden einige Texte im englischen Original gelesen.
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
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Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
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Gender Studies / Master | (Einschreibung bis SoSe 2013) | Hauptmodul 1; Hauptmodul 1.2; Wahlbereich | 3 | (bei Einzelleistung 3 LP zusätzlich) | |||
Geschichtswissenschaft / Master | (Einschreibung bis SoSe 2012) | Modul 4.5 | Wahlpflicht | 4 | scheinfähig Lektürekurs | ||
Geschichtswissenschaft (Gym/Ge) / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | Modul 4.7 | Wahlpflicht | 4 | scheinfähig Lektürekurs | ||
History, Philosophy and Sociology of Science / Master | (Einschreibung bis SoSe 2014) | Hauptmodul 3 | Wahlpflicht | 2 | zusätzlich 4 LP für eine benotete Einzelleistung, 2 LP für eine unbenotete Einzelleistung HS |
- Durchgehende Anwesenheit (max. zweimal Fehlen möglich) und aktive Diskussionsbeteiligung.
- Erste mündliche Leistung: Textvorstellung / Diskussionsleitung (ein bis zwei Personen) oder Podiumsdiskussion (pro Text zwei Personen).
- Zweite mündliche Leistung: Rekapitulation (d. h. Zusammenfassung der vorhergehenden Sitzung in maximal fünf Minuten).
- Feedback und ggf. Benotung erhalten Sie in den Sprechstunden am Ende des Semesters.