231045 Erzähltextanalyse (S) (SoSe 2011)

„Erzählen“ ist eines der wichtigsten Sprachphänomene, denn abgesehen von fiktionalen Erzähltexten wird auch in zahlreichen weiteren Textsorten, in anderen Gattungen und Disziplinen, in audiovisuellen Medien und natürlich im Alltag erzählt. Erzähltheorien und Erzähltextanalyse befassen sich systematisch mit der Untersuchung der Elemente des Erzählens und ihren immanenten Zusammenhängen. Erzähltheoretische Grundbegriffe bzw. erzählanalytische Verfahren gehören zu den Basiskompetenzen des Literaturwissenschaftlers.
Das Seminar führt in die unterschiedlichen Ansätze der Erzählforschung (der so genannten ‚Narratologie‘ bzw. ‚Narrativik‘) ein. Es wird zunächst um übergreifende Erzähltextmodelle gehen (K. Friedemann, K. Hamburger, E. Lämmert, F. K. Stanzel u. a.). Im Mittelpunkt des zweiten Teils der Veranstaltung steht eine Einführung in die Terminologie Gerard Genettes (er hat erheblich zur terminologischen Präzisierung und Systematisierung der Erzähltextanalyse beigetragen) und außerdem werden hierzu exemplarische Erzähltextanalysen durchgeführt. Am Ende der Veranstaltung sollten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer dazu in der Lage sein Autor, Erzähler und Figur, expliziten und impliziten Leser, Geschehen, Geschichte und Diskurs, verschiedene Erzählsituationen und ihre Fokalisierung, Erzählperspektiven und Zeitstrukturen zu differenzieren sowie funktionale Gliederungen von Geschichten zu analysieren.

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

Die Studierenden sollten das Fachportal und das Basismodul abgeschlossen haben.

Literaturangaben

Peter Wenzel (Hg.), Einführung in die Erzähltextanalyse. Kategorien, Modelle, Probleme (WVT-Handbücher zum literaturwissenschaftlichen Studium, Band 6, hrsg. V. Ansgar Nünning), Trier 2004