250223 Alternative Schulformen (S) (SoSe 2011)

Das Seminar soll einen Überblick über alternative Schulformen geben. Hierbei werden zum einen bekanntere Modelle, wie die von Montessori, Freinet und Dewey, aber auch weniger bekannte Schulformen, wie die Sudbury-Schule, die Mehlhorn-Schule und die Daltonplan-Schule vorgestellt. Einen weiteren Themenblock bilden die sog. staatlichen Versuchsschulen, zu denen auch die Laborschule und das Oberstufen-Kolleg in Bielefeld gehören. Geplant ist ferner der Besuch verschiedener Schulen in Bielefeld und Umgebung, wie z.B. der Laborschule Bielefeld, der Freien Alternativen Schule in Ibbenbüren oder der Freien Walddorfschule in Gütersloh, bei der die Teilnehmer die praktische Umsetzung vor Ort im Rahmen einer Führung kennenlernen können. Die genaue Auswahl der Schulen steht derzeit noch nicht fest. Vorschläge können gerne im Vorfeld per e-mail (nicola.hericks@uni-bielefeld.de) gemacht werden.
Am Ende des Seminars sollen die verschiedenen Schulformen kritisch miteinander verglichen sowie Vor- und Nachteile herausgearbeitet werden.

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

keine

Literaturangaben

Literatur wird im Seminar bekannt gegeben. Zudem wird ein Semesterapparat eingerichtet.