In diesem Seminar sollen die Kategorien des deutschen Nomens – Kasus, Numerus, Genus und Definitheit – genauer betrachtet und vor allem mit anderen Sprachen, sowohl europäischen als auch außereuropäischen, verglichen werden. Ziel ist es, die Kategorien des Deutschen anhand dieses Kontrasts besser einordnen zu können und damit besser verstehen zu lernen. Die Auswahl der analysierten Sprachen können die Teilnehmer beeinflussen, indem sie zum Beispiel in einem Referat die Nominalkategorien einer für sie interessanten Sprache vorstellen.
Aufgrund seiner typologischen Perspektive wird das Seminar mit einer Einführung beginnen, in der eine Definition des Begriffes Sprachtypologie erarbeitet wird (zum Beispiel durch eine Abgrenzung von einer genetischen Klassifikation der Sprachen) und die einen Überblick über die wichtigsten Begriffe der Wortstellungs- und insbesondere der hier relevanteren morphologischen Typologie (wie fusionierend, agglutinierend usw.) liefert. Außerdem sollen die Teilnehmer als typlogisches Handwerkszeug die Technik der interlinearen morphologischen Glossierung kennen und anwenden lernen. Aufgrund der einzelsprachübergreifenden Seminarthematik ist die Lektüre englischsprachiger Texte geplant.
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
|---|
| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Germanistik / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2011) | Kern- und Nebenfach | BaGerP1S | 2/5 | |||
| Germanistik / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | BaGerP1S | 2/5 | ||||
| Germanistik (GHR) / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | BaGerP1S | 2/5 |
Für die benotete Einzelleistung ist eine Hausarbeit (ca. 15 Seiten) oder ein mündliches Referat im Seminar plus eine Hausarbeit (ca. 10 Seiten) nötig.