250368 Einführung in wissenschaftliches Arbeiten in der Erziehungswissenschaft (S) (SoSe 2020)

Die Veranstaltung dient der Einführung in und der Einübung von grundlegende(n) Studientechniken. Sie ist handlungsorientiert ausgerichtet und bearbeitet - bezogen auf ein erziehungswissenschaftlich relevantes Thema - folgende Aspekte: Texte effektiv lesen, bearbeiten und gemeinsam diskutieren, Inhalte mündlich präsentieren, eine Fragestellung entwickeln, ein Thema eingrenzen, wissenschaftliches Schreiben, Seminargestaltung, Gruppenarbeit, Visualisierungstechniken etc. Im Laufe des Seminars wird eine schriftliche Hausarbeit verfasst, zu der die Studierenden Rückmeldungen erhalten. Zur Unterstützung der Erstellung der Hausarbeit wird ein studentisches Tutorium angeboten.

In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: http://www.uni-bielefeld.de/erziehungswissenschaft/bie/faq.html

Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Seminars erhalten am 20.04.20 eine Rundmail mit detaillierten Angaben zur Umsetzung des Seminars unter den Bedingungen des "distance learning". Seminarplan und alle weiteren Materialien wie Texte, Arbeitsblätter, Antwortbögen, Übersichten, Leitfäden und Kommentierungen finden sich ab dem 22.04.20 im Lernraum der Veranstaltung.

Literaturangaben

Allgemein: Rost, Friedrich (1999): Lern- und Arbeitstechniken für pädagogische Studiengänge. 2. durchgesehene Auflage. Opladen
Ausgewählte themenspezifische Literatur aus den Bereichen Sozialisation, Vulnerabilität, Resilienz, abweichendes Verhalten und Extremismus kommt bedarfsorientiert zum Einsatz.