Migration kann als eine - bedeutsame Grenzen überschreitende - Bewegung von Menschen und ihren Lebensweisen im politisch strukturierten Raum gesellschaftlicher Verhältnisse verstanden werden. In der Lehrveranstaltung geht es darum, dieses Verständnis und darin insbesondere den Begriff der Grenze erstens genauer zu bestimmen und hierbei zweitens auf Konzepte der Grenzregimeforschung zurück zu greifen. Die Frage, wie Grenzregimeforschung empirisch vorgeht, stellt den dritten Schwerpunkt des Seminars dar. Wir gehen dieser Frage mittels der intensiveren Diskussion ausgewählter empirischer Studien der Grenzregimeforschung nach.
In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: http://www.uni-bielefeld.de/erziehungswissenschaft/bie/faq.html
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
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| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 25-BE-IndiErg2_a Individual Supplement: Difference and Heterogeneity | E2: Personen- und gruppenbezogene Differenzkonstruktionen | Study requirement
Ungraded examination |
Student information |
| E3: Heterogene Lebenslagen oder Personen- und gruppenbezogene Differenzkonstruktionen | Study requirement
Ungraded examination |
Student information | |
| 25-BE11 Final Module | E1: Seminar | Study requirement
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Student information |
| 25-BE7 Individual- and Group-related Constructions of Difference | E1: Theorie und Empirie personen- und gruppenbezogener Differenzkonstruktionen | Study requirement
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Student information |
| 25-BiWi12 Difference and Heterogeneity (Primary School) | E1: Heterogene und differenzbedingte Lebenswelten | Study requirement
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Student information |
| - | Ungraded examination | Student information | |
| 25-BiWi6 Difference and Heterogeneity | E1: Heterogene und differenzbedingte Lebenswelten | Study requirement
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Student information |
| 25-BiWi6_a Difference and Heterogeneity | E1: Heterogene und differenzbedingte Lebenswelten | Study requirement
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Student information |
| 25-FS-BE7 Individual- and Group-Related Constructions of Difference | E1: Theorie und Empirie personen- und gruppenbezogener Differenzkonstruktionen | Study requirement
Ungraded examination |
Student information |
| 25-IR Reflexive Inter-Culturalism | Bereich 2: Handlungsfelder in Wissenschaft und Praxis | Study requirement
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Student information |
| - | Ungraded examination | Student information | |
| 25-UFP-P4 Individual Development of Profile: Difference, Heterogeneity and Inclusion | E2: Personen- und gruppenbezogene Differenzkonstruktionen | Study requirement
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Student information |
| 30-MGS-3_ver1 Main Module 2: Socialisation and Education | Seminar 1 | Study requirement
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Student information |
| Seminar 2 | Study requirement
Graded examination |
Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Studieren ab 50 |
Studienleistung: regelmäßige Teilnahme; semesterbegleitende Anfertigung von mehreren Kurztexten zu bestimmten Schreibaufgaben (im Umfang von insgesamt ca. 1200 Worten).