Dieser Kurs befasst sich mit Sprachverstehen im Kontext von Handlungen im Sport. Dabei belegen neuere Forschungen, dass Expertise im Sport die neuronale Verarbeitung von Sprachanweisungen verändert. Im Rahmen dieser Veranstaltung soll untersucht werden, inwieweit die Sprachwahrnehmung unter verschiedenen Bedingungen vom Grad der Expertise abhängt und wie sich dieses auf das Reaktions- und Blickverhalten von Testpersonen (Experten und Laien) auswirkt.
Im Kurs werden einige einführende Vorlesungen durch die Lehrenden angeboten. Die Vorlesungen beinhalten eine thematische Einführung und die Vorstellung einzelner Projektvorschläge für kleinere Experimente. Im Anschluss daran werden sich die Teilnehmer zu den Kurszeiten mit den Lehrenden treffen (je nach Teilnehmerzahl Aufteilung in Kleingruppen)
und die Projektvorschläge in Form von kleinen Experimenten ausarbeiten. Diese werden dann unter Anleitung von den Kursteilnehmern im Labor implementiert und durchgeführt. Die Studierenden werden dabei sowohl Einblick in die Thematik des Sprachverstehens im Kontext von Handlungen gewinnen, als auch Erfahrungen im empirischen Arbeiten sammeln können.
grundlegende Statistikkenntnisse, Grundlagen in Psycholinguistik oder Sportwissenschaft
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
|---|
| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Linguistik: Kommunikation, Kognition und Sprachtechnologie / Master | (Einschreibung bis WiSe 19/20) | 23-LIN-MaSK1; 23-LIN-MaGA; 23-LIN-MaSK2 | 3 | ||||
| Linguistik: Kommunikation, Kognition und Sprachtechnologie / Master | (Einschreibung bis SoSe 2010) | MaLinISV1; MaLinISV2; MaLinKuk2 | 4/4 | ||||
| Sportwissenschaft / Master | (Einschreibung bis SoSe 2014) | IuB; P1 | Pflicht | 1. | 4 | aktive Teilnahme Entspricht der Veranstaltung "Kognitive Systeme" |
Vorbereitung und Durchführung eines Experiments; Analyse der Daten; Präsentation der Ergebnisse und Verfassen eines kurzen schriftlichen Berichts.