250209 Klassische Bildungstheorien (S) (WiSe 2010/2011)

Das Seminar thematisiert die sog. klassischen Bildungstheorien konzipiert. Im Fokus stehen dabei die klassischen, idealistischen Werke über Bildung des Neuhumanismus, insbesondere Kant, Fichte, Humboldt und Hegel. Dabei sollen die Zusammenhänge von Politik und Pädagogik thematisiert werden. Dabei sind sowohl die zeithistorischen als auch die aktuellen Bezüge Gegenstand des Seminares.

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

Master of Arts: Voraussetzung ist die Zulassung zum Master of Arts Erziehungswissenschaft

Literaturangaben

Es wird ein Angebot im Stud.Ip bereit gestellt.
Zudem u. a.:
Fichte, J. G.: Reden an die deutsche Nation. In: Fichtes Werke, hrsg. v. I. H. Fichte, Bd. 7. Berlin 1971.
Herder, J. G.: Ideen zur Philosophie der Geschichte der Menschheit (1784,1785). In: Ders.: Sämtliche Werke, hrsg. v. B. Suphan, Bd. 13. Hildesheim 1968.
Humboldt, Wilhelm von: Theorie der Bildung des Menschen (1792). In: Ders.: Schriften zur Anthropologie und Geschichte. Werke hrsg. v. A. Flitner u. K. Giel, Darmstadt 2002, Bd. 1, S. 56-149.
Pleines, Jürgen-Eckardt: Bildung : Grundlegung und Kritik einer pädagogischer Begriffs. Heidelberg 1971.