300226 Eine Frage des Milieus? Zwei qualitative Interviewverfahren im Vergleich [30-M5 Vertiefung Methoden - qualitativ] (S) (SoSe 2020)

Seminarbeschreibung:

Wird durch die soziale Herkunft festgelegt, wie man denkt und spricht?
Stellen Sie sich vor, Sie werden gefragt, warum Sie studieren – ist Ihre Antwort dann durch das Milieu bestimmt, aus dem Sie stammen? Nach dem Motto: „Arbeiterkinder“ geben immer typische „Arbeiter-Kinder-Antworten“, „Lehrerkinder“ typische „Lehrer-Kinder-Antworten“? Im Seminar gehen wir diesen Fragen nach, indem wir zwei qualitative Interviewformen einerseits und eine quantitative Interviewform andererseits miteinander vergleichen:

- Wie bringen verschiedene Interviewformen mit ihren Fragetechniken verschiedene Antworten hervor?

- Wie kann man sich die Gleichheit/Verschiedenheit der Antworten erklären?

Das Seminar ist in zwei Teile gegliedert:

(1) Im ersten Teil geht es um das Interview als Text, der produziert wird, um etwas über die soziale Wirklichkeit von Befragten herauszufinden. Zum Beispiel, wie man in bestimmten Milieus Bildung bewertet. Dabei wenden wir selbst drei Interviewformen an, bei denen die Befragten unterschiedlich große Spielräume für Ihre Antworten bekommen (Fragebogen – leitfadengestütztes Interview – narratives Interview). Der Fokus im ersten Teil liegt auf der praktischen Anwendung und Aufbereitung von Interviewdaten.

(2) Im zweiten Teil geht es dann um die Frage, wie man jeweils das Interview selbst als eine spezielle Situation verstehen kann, in der durch die Art und Weise der Interaktion besondere Daten überhaupt erst hervorgebracht werden. Hierbei geht es dann z.B. um die Frage, ob das Verhalten in einem Interview milieuspezifisch ist und woran man das erkennen könnte. Im zweiten Teil liegt der Fokus auf der Analyse der produzierten Daten und der Reflexion der Interviewmethode.

Inwiefern sind diese Fragen relevant für eine spätere Berufspraxis? Dazu beschäftigen wir uns mit den sogenannten „Sinus-Milieus“ in Deutschland, die seit den 1970er Jahren durch das Sinus-Institut beforscht werden. Das Sinus-Institut betreibt kommerzielle Markt- und Sozialforschung und bietet für Studierende ein Infopaket, über das man Einblicke in die Forschungsinteressen eines solchen Unternehmens gewinnen kann. Diese Forschungsinteressen und -ergebnisse greifen wir auf und werden kritisch diskutieren, welche methodischen und methodologischen Schwierigkeiten mit der kommerziellen Sozial- und Marktforschung verbunden sind.

Das Seminar bietet somit die Möglichkeit, verschiedene Interviewformen im Vergleich kennenzulernen, praktische Erfahrungen zu sammeln mit Interviews und den Umgang mit Interviewdaten. Darüber hinaus bietet das Seminar die Möglichkeit, Interviewmethoden und ihr Einsatz in wissenschaftlichen und kommerziellen Kontexten kritisch zu reflektieren.

Der Schwerpunkt im Seminar liegt auf der Arbeit in Gruppen. Studienleistungen werden sowohl in der Präsenzzeit (in Form von Diskussionen und verpflichtenden Präsentationen) erbracht als auch im (individuellen und kollektiven) Selbststudium.

Darauf aufbauend kann nach der Vorlesungszeit eine Prüfungsleistung erarbeitet werden, in der Sie individuelle Schwerpunkte setzen können.