In diesem Seminar sollen grundlegende Theorien zu Kindheit, Jugend und Armut vorgestellt werden. Anschließend sollen nationale und internationale Studien und Diskurse zu Armut in Kindheit und Jugend bearbeitet werden. So soll Armut im Lebenslauf und in den Lebenswelten von Kindern in Familie, Schule und Freizeit differenziert betrachtet werden. Im letzten Teil werden unterschiedliche Institutionen und Professionen in ihrer Auseinandersetzung um Armut betrachtet und diskutiert.
In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/erziehungswissenschaft/studium-und-lehre/einrichtungen/bie/faq-stundenplan/
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
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| Module | Course | Requirements | |
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| 25-BE2_ver1 Theoretical and Empirical Educational Research | E3: Lebensphasen und Lebenslauf im Fokus der Erziehungswissenschaft | Study requirement
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Student information |
| - | Graded examination | Student information | |
| 25-BiWi14_a Basic Concepts in Education Module (Advanced Secondary and Comprehensive Schools) | E2: Bildung, Erziehung und Sozialisation | Study requirement
Graded examination |
Student information |
| 25-BiWi14_b Basic Concepts in Education Module (Advanced Secondary and Comprehensive Schools) | E2: Bildung, Erziehung, Sozialisation, Inklusion | Study requirement
Graded examination |
Student information |
| 25-BiWi2 Basic Concepts in Education Module | E2: Bildung, Erziehung, Sozialisation, Inklusion | Study requirement
Graded examination |
Student information |
| 25-BiWi2-G Basic Concepts in Education Module | E2: Bildung, Erziehung und Sozialisation | Study requirement
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Student information |
| - | Graded examination | Student information | |
| 25-BiWi2-HRGe Basic Concepts in Education Module | E2: Bildung, Erziehung und Sozialisation | Study requirement
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Student information |
| - | Graded examination | Student information | |
| 25-FS-EM Introductory Module | E2: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Student information | |
| E3: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Student information | ||
| 25-FS-GM Basic Module | E2: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Student information | |
| E3: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Student information | ||
| 25-UFP2 Institutions of the Educational System | E2: Bildungs- und Schultheorien | Study requirement
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Student information |
| - | Graded examination | Student information | |
| 25-UFP2_a Institutions of the Educational System | E2: Bildungs- und Schultheorien | Study requirement
Graded examination |
Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
Sie sollten die Bereitschaft mitbringen, sich mit umfangreichen grundlegenden Texten auseinanderzusetzen. Weiterhin ist es förderlich offen zu sein für unterschiedliche Formate der Gruppenarbeit. Auch die Bereitschaft sich eigenständig Themen zu erarbeiten und in Gruppen zu diskutieren ist erforderlich