220086 Inszenierung von Herrschaft, 1. Teil (GK) (SoSe 2010)

Herrschaft bedarf nicht nur der Legitimation, sonder auch der Inszenierung und der Visualisierung. Kirchliche und weltliche Eliten – aber auch revolutionäre Bewegungen – haben es schon immer verstanden, Ansprüche und Interessen medial zu vermitteln. Architekturen, Bilder und Texte spielen in diesem Zusammenhang eine zentrale Rolle. Ausgehend von Fallstudien aus der Frühen Neuzeit und der Moderne thematisiert dieser sich über zwei Semester erstreckende Grundkurs epochenübergreifend Fragen der Funktionalität von Bild- und Textmedien sowie der Repräsentation bzw. Konstitution von Herrschaftsvorstellungen. Problematisiert werden sollen insbesondere die spezifischen Möglichkeiten von bildlichen Zeugnissen, Wissen zu erzeugen und zu reflektieren. Zugleich bietet der Grundkurs eine Einführung in historische Arbeitstechniken und Zugangsweisen, die für das Geschichtsstudium insgesamt grundlegend sind. Mit dem Grundkurs sind verpflichtend der Besuch eines Tutoriums und die Teilnahme an einer Exkursion verbunden. Als Vorbereitungszeit werden pro Sitzung etwa 2-3 Stunden veranschlagt.

Requirements for participation, required level

Da eine gleichmäßige Verteilung der Teilnehmer auf alle Grundkurse eines Teilgebietes (Antike, Mittelalter/Frühe Neuzeit usw.) für ein Gelingen der gemeinsamen Arbeit unabdingbar ist, findet in der Woche vor Beginn der Lehrveranstaltungen, also vom 06.04.2010 bis zum 09.04.2010 und am 12.04.2010 in S 4-201, jeweils von 10-14 Uhr, intern ein schriftliches Anmelde- und Verteilungsverfahren statt. Für die Zulassung zu einem der Kurse ist allein die persönliche (!) Eintragung in die dort geführten Anmeldelisten relevant, nicht die unverbindliche Anwahl im ekVV! Näheres am Schwarzen Brett der Alten Geschichte (gegenüber von S 4-201).

Bibliography

Volker Sellin, Einführung in die Geschichtswissenschaft, Göttingen 2005; Gerhard Paul (Hg.), Visual History. Ein Studienbuch, Göttingen 2006; Nily Freytag, Wolfgang Piereth, Kursbuch Geschichte: Tipps und Regeln für wissenschaftliches Arbeiten, Stuttgart 2009.