Zunächst sind Aspekte der Geologie (Entstehung, Arten etc.) und der Bedeutung von Steinen in Vergangenheit und Gegenwart (z.B. Steinzeiten, Mittelalter, Betonbau) zu erörtern; dann sind Überlegungen zur Nutzung von Steinen im Alltag (Spiele, Musik, Kunst) einzubringen, um dann eine UE zum fächerübergreifenden Sachunterricht in Grundschulen zu entwerfen.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| weekly | Mi | 14-16 | V2-200 | 14.04.-21.07.2010
not on: 4/14/10 / 5/19/10 |
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Geschichtswissenschaft / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Kern- und Nebenfach | Modul 3.8 | Wahlpflicht | 4/12 | scheinfähig |