Das Seminar wird am Beispiel der Lyrik die Literatur des 16. bis 18. Jahrhunderts in ihren poetologischen und kulturhistorischen Kontexten erschließen. Dabei soll sowohl auf der Ebene einzelner Gedichtanalysen als auch im Rahmen von Epochen- und Gattungsmodellen ein Einblick in die reichhaltige Geschichte der deutschen Literatur der frühen Neuzeit gewonnen werden.
In den ersten Sitzungen werden wir uns zudem mit den sozial- und kulturgeschichtlichen Grundlagen des Wandels von der ‚gelehrten Literatur‘ des Barock bis hin zum Genie- und Originalitätsdiskurs des Sturm und Drang bekannt machen.
Die Einzelanalysen werden vom geistlichen Lied (Luther/Böhme), über die petrakistische Lyrik (Opitz, Rist), der ‚vanitas-Lyrik‘ (Gryphius), der Casualpoesie und galanten Poesie (Hoffmannswaldau) hin zum Lehrgedicht der Aufklärung (von Haller), den Gedichten und Oden der Empfindsamkeit (Klopstock/Hölty/Bürger) und den Hymnen des Sturm und Drang (Herder/Goethe/Lenz) sowie den Balladen und Elegien der Weimarer Klassik führen. Für die Gedichtinterpretationen werden die Studierenden sich auch mit einer erweiterten Terminologie zur Lyrikanalyse bekannt machen müssen.
Voraussetzung für eine erfolgreiche Teilnahme ist die gründliche Vorbereitung der Primär- und Sekundärtexte des Seminars, die während der Sitzung präsent sein müssen.
zur Anschaffung empfohlene Literatur:
Kai Bremer: Literatur der frühen Neuzeit. UTB: 3164: München 2008 oder Andreas Keller: Frühe Neuzeit. Das rhetorische Zeitalter. Akademie Verlag: Berlin 2008
Rainer Baasner: Einführung in die Literatur der Aufklärung. Wissenschaftliche Buchgesellschaft: Darmstadt 2006
Matthias Buschmeier/Kai Kauffmann: Einführung in die Literatur des Sturm und Drang und der Weimarer Klassik. Wissenschaftliche Buchgesellschaft: Darmstadt 2010
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
|---|---|---|---|---|---|
| wöchentlich | Mo | 10-12 | H12 | 12.04.-23.07.2010
nicht am: 24.05.10 |
|
| wöchentlich | Fr | 8-10 | C2-144 | 12.04.-23.07.2010
nicht am: 16.04.10 / 23.04.10 / 30.04.10 / 14.05.10 / 21.05.10 / 28.05.10 / 04.06.10 / 18.06.10 / 02.07.10 / 16.07.10 |
= Tutorium |
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| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Germanistik / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2011) | Kern- und Nebenfach | BaGerB3 | 1.5/3.5 | |||
| Germanistik / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | BaGerB3 | 1.5/3.5 | ||||
| Germanistik (GHR) / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | BaGerB3 | 1.5/3.5 | ||||
| Veranstaltungen für Schülerinnen und Schüler |
Voraussetzung für die Bescheinigung der aktiven Teilnahme ist, dass jede/r Studierende/r in den beiden Testaten jeweils 60% richtige Lösungen hat. Das Testat bietet die mehrmalige Wiederholungsmöglichkeiten und ist online basiert.
Eine benotete Einzelleistung kann nur durch eine schriftliche Hausarbeit erworben werden. Das Thema und der Aufbau der Arbeit sollte frühzeitig mit mir abgesprochen und diskutiert werden. Der Tutor wird den Studierenden bei der Themenfindung und der Konzeptualisierung von Hausarbeiten beratend zur Seite stehen. Unabgesprochene Arbeiten werden nicht angenommen.