In diesem Seminar werden aktuelle Fragestellungen der Arbeits- und Organisationspsychologie bearbeitet. Die aktuellen Fragestellungen werden zu Beginn des Seminars bekannt geben.
Dieses Seminar ist das Projektseminar des Curriculums der Arbeits- und Organisationspsychologie. Deshalb ist die erfolgreiche Teilnahme an einem Vertiefungsseminar zur Eignungsdiagnostik bzw. zur Personalentwicklung Voraussetzung für die Teilnahme. Für diese Veranstaltung ist eine verbindliche Anmeldung erforderlich. Zunächst nehmen Sie bitte diese Veranstaltung in Ihren Stundenplan im eKVV auf, in einem zweiten Schritt tragen Sie sich in die dazugehörige Veranstaltung in Stud.IP ein. In Stud.IP können Sie sich vom 22.03. bis 02.04.2010 für die Veranstaltung anmelden.
Nur wenn Sie sich sowohl im eKVV als auch in Stud.IP angemeldet haben, können Sie an der Veranstaltung teilnehmen. Sollten sich mehr Studierende anmelden als Plätze vorhanden sind, wird eine Auswahl aus den Anmeldungen vorgenommen. Für die organisatorische Planung des Seminars ist die Anwesenheit in der ersten Sitzung deshalb unbedingt erforderlich!
Hinweis: Die Veranstaltung in Stud.IP ist zunächst nicht passwortgeschützt.
Achtung: Die Veranstaltung wird in dieser Form (1 Semester, 4 SWS) letztmalig angeboten. Allen Curriculumsteilnehmern der Arbeits- und Organisationspsychologie im Diplomstudiengang Psychologie, die das Projektseminar noch nicht besucht haben, wird dringend empfohlen das Seminar zu besuchen.
Forschungsmethoden
Bortz, J. & Döring, N. (2006). Forschungsmethoden und Evaluation für Human- und Sozialwissenschaftler (4. Aufl.). Heidelberg: Springer.
Bühner, M. (2006). Einführung in die Test- und Fragebogenkonstruktion (2. Aufl.). München: Pearson.
Harris, P. (2006). Designing and reporting experiments in psychology (2nd ed.). Buckingham: Open Univ. Press.
Hussy, W. & Jain, A. (2002). Experimentelle Hypothesenprüfung in der Psychologie. Göttingen: Hogrefe.
SPSS
Diehl, J. M. & Staufenbiel, T. (2002). Statistik mit SPSS Version 10 + 11. Eschborn: Klotz.
Field, A. (2005). Discovering statistics using SPSS (2nd ed.). London: Sage.
Pallant, J. (2007). SPSS survival manual (3rd ed.). Maidenhead: McGraw Hill.
Zöfel, P. (2005). SPSS-Syntax. Die ideale Ergänzung für effiziente Datenanalyse. München: Pearson.
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
|---|
| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Psychologie / Diplom | (Einschreibung bis WiSe 06/07) | H95 A-11A | nicht scheinfähig |
In diesem Seminar werden keine Leistungspunkte vergeben.
Anforderungen im Diplomstudiengang:
Planung, Vorbereitung, Durchführung, Auswertung und Ergebnispräsentation einer wissenschaftlichen Studie in Gruppenarbeit
Ergebnispräsentation über Poster oder ppt-Präsentation
aktive Beteiligung und Mitarbeit in allen Phasen des Projektseminars
maximal eine Präsenzsitzung versäumen