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- "How can I teach literature to relative beginners?"
- "Can teaching Shakespeare actually be interesting (for myself, my students, ...)?"
- "Which novels might be relevant for the 'Zentralabitur'?"
If you are planning to become an English teacher and consider these questions relevant and interesting, this is the right course for you.
The course aims to discuss general approaches to teaching literature (e.g. structuring lessons and units). These ideas will be tried out with various novels that are/were/may be relevant for the 'Zentralabitur', as well as with books that aim at younger learners.
You will also have the chance to discuss questions about school life in general and an EFL teacher's job that you consider relevant for your future job life.
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Ort | Zeitraum | |
|---|---|---|---|---|---|
| wöchentlich | Fr | 10-12 | X-E1-200 | 08.04.2019-12.07.2019
nicht am: 19.04.19 |
| Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
|---|---|---|---|
| 23-ANG-AngPM1_HRSGe_GymGe Profilmodul 1 - HRSGe GymGe: Teaching English as a Foreign Language | Media in the Communicative English Classroom | Studienleistung
benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
| Konkretisierung der Anforderungen | |
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| Keine Konkretisierungen vorhanden | |
| Lernraum | |
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Lernraum (E-Learning)Zu dieser Veranstaltung existiert ein Lernraum im E-Learning System. Lehrende können dort Materialien zu dieser Lehrveranstaltung bereitstellen: |
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| Automatischer E-Mailverteiler der Veranstaltung | |
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| Änderungen/Aktualität der Veranstaltungsdaten | |
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| Sonstiges | |
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