Digitale Medien begegnen uns heute in allen Bereichen des alltäglichen Lebens – vom Kleinkind- bis ins hohe Alter. Wer nicht über angemessene Kompetenzen im Umgang mit diesen digitalen Medien verfügt, kann nicht oder nur unzureichend am gesellschaftlichen Leben der heutigen Zeit teilnehmen. Doch was bedeutet die umfassende Digitalisierung für das Lernen und die Schulbildung in Deutschland? Um dieses hochaktuelle Thema besser einordnen zu können, wird der Wandel des Lernens im Seminar einmal selbst durchlaufen – von klassisch zu digital. Wie kann erfolgreicher digitalisierter Unterricht aussehen? Was sind die Herausforderung digitaler Bildung und was könnten pädagogische Antworten hierauf sein?
B.Sc. Psychologie ab 3. Semester
Empfohlene Vorkenntnisse: Vorlesung „Einführung in die pädagogische Psychologie“
Die Anwesenheit in der ersten Sitzung (08.05.2019) ist für alle Studierenden unbedingt erforderlich. In der ersten Sitzung werden der organisatorische Ablauf, die Anforderungen an die Leistungserbringung sowie die vier Projektthemen vorgestellt.
Wichtig:
Das Seminar beginnt am 08.05.2019. Folgende Sitzungen sind als Doppelsitzungen (180 Minuten) konzipiert: 15.05., 22.05., 29.05.; alle weiteren Sitzungen bis einschließlich 10.07. finden wie gewohnt 90-minütig statt.
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
|---|---|---|---|---|---|
| einmalig | Mi | 12-14 | H5 | 27.03.2019 | zentrale Vorbesprechung |
| wöchentlich | Mi | 10-12 | T2-208 | 08.05.-12.07.2019 | |
| einmalig | Mi | 08-10 | U2-139 | 15.05.2019 | |
| einmalig | Mi | 08-10 | U2-139 | 22.05.2019 | |
| einmalig | Mi | 08-10 | U2-139 | 29.05.2019 |
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| Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
|---|---|---|---|
| 27-N Basismodul zum Anwendungsfach II - Pädagogische Psychologie Basismodul zum Anwendungsfach II - Pädagogische Psychologie | N 2. Vertiefung zur Pädagogischen Psychologie | Studienleistung
benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
Erwartet wird eine regelmäßige und aktive Teilnahme.
4 LP für Studienleistung im Seminar:
- schriftliche Bearbeitung einer potentiellen Klausuraufgabe zu Übungszwecken UND
- Präsentation eines in der Praxiswerkstatt erarbeiteten "Projekts" UND
- Handout der Präsentation zur Ergebnissicherung zwecks Klausur
2 LP für Klausur am Ende des Moduls.
Näheres wird in der ersten Sitzung (08.05.2019) besprochen.