In dem Seminar werden aus queer-theoretischer Perspektive Repräsentationen lesbischer Frauen in Film und Fernsehen analysiert. Im ersten Teil erarbeiten die Studierenden theoretische Grundlagen der Queer Theory. Im zweiten Teil werden Filmsequenzen aus dem so genannten Mainstreamkino mit denen des „Queer Cinema“ verglichen. Anhand des „queer readings“ wird die Frage fokussiert, welches spezifische Wissen in Bezug auf sexuelle Verhältnisse hergestellt wird: Was kennzeichnet die jeweiligen visuellen Repräsentationen? Werden normativ heterosexuelle Verhältnisse abgesichert oder aufgebrochen? Und schließlich: Kann queere visuelle Kultur als „Modus der Transformation“ (Engel) gesellschaftlicher Verhältnisse und somit als „Moment politischer Mobilisierung“ (Engel) verstanden werden?
Verpflichtend für das Seminar ist die Teilnahme an Leseklubs, die in mehreren Sitzungen vorgesehen sind und das gesamte Seminar über bestehen bleiben. Texte, die zu der jeweiligen Sitzung zu lesen sind, werden in den Leseklubs (max. 4 Studierende) gemeinsam unter einer bestimmten Fragestellung bearbeitet und vertieft. Anschließend werden die Ergebnisse kurz im Plenum vorgestellt.
Jagose, Annamarie (2005): Queer Theory. Eine Einführung. Berlin: Querverlag
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
|---|
| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Erziehungswissenschaft / Master | (Einschreibung bis SoSe 2011) | ME 12.1 | 4 | aktive Teilnahme | |||
| Erziehungswissenschaft GHR / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2011) | MA.3.2.1; MA.5.2.1 | 3 | aktive Teilnahme | |||
| Erziehungswissenschaft GymGe / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2011) | MG.3.2.1; MG.5.2.1 | 3 | aktive Teilnahme | |||
| Erziehungswissenschaft (Nebenfach) / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2011) | Nebenfach | M.3.2.1; M.5.2.1 | 3 | aktive Teilnahme | ||
| Gender Studies / Master | (Einschreibung bis SoSe 2013) | Hauptmodul 1; Hauptmodul 1.2 | 3 | (bei Einzelleistung 3 LP zusätzlich) | |||
| Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom | (Einschreibung bis SoSe 2008) | H.3.5; H.2.3; H.1.2 | scheinfähig | ||||
| Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom | (Einschreibung bis SoSe 2008) | G.4.3 | scheinfähig |
Aktive Teilnahme:
Grundstudium DSE: Hausarbeit 8 – 10 Seiten.
Hauptstudium DSE: Hausarbeit 10 – 15 Seiten.