230366 Grammatikunterricht in der Grundschule (S) (WiSe 2009/2010)

Inhalt, Kommentar

Wieviel Grammatik braucht der Mensch? Diese Frage wird auch in der Deutschdidaktik seit längerer Zeit kontrovers diskutiert. Anknüpfend an neuere Erkenntnisse der Sprachwissenschaft und Psycholinguistik sollen unterschiedliche Ansätze wie der "systematische", "situative", "integrative" und "funktionale" Grammatikunterricht sowie das Konzept der "Grammatikwerkstatt" diskutiert werden. Für die didaktische Umsetzung in der Grundschule entscheidend ist die Schnittstelle zum Schriftspracherwerb, da die Auseinandersetzung mit der Schriftsprache bei Kindern vielfältige Reflexionen über Sprache freisetzt. Im Seminar sollen neben einer Einführung in die Fehleranalyse schriftlicher Texte auch Lehrwerke und einzelne Unterrichtseinheiten vorgestellt und analysiert werden.

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

  • Abschluss des Basismoduls
  • Grundkenntnisse der morphologischen und syntaktische Analyse

Literaturangaben

Bremerich-Vos, Albert (Hg.): Zur Praxis des Grammatikunterrichts. Freiburg 1999; Bartnitzky, Horst: Grammatikunterricht in der Grundschule. Berlin 2005

Lehrende

Termine ( Kalendersicht )

Rhythmus Tag Uhrzeit Format / Ort Zeitraum  
wöchentlich Mo 14-16 T2-213 12.10.2009-05.02.2010
nicht am: 28.12.09 / 04.01.10

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Fachzuordnungen

Studiengang/-angebot Gültigkeit Variante Untergliederung Status Sem. LP  
Germanistik / Bachelor (Einschreibung bis SoSe 2011) Kern- und Nebenfach BaGerP3S   2/5  
Germanistik / Master of Education (Einschreibung bis SoSe 2014) BaGerP3S   2/5  
Germanistik (GHR) / Master of Education (Einschreibung bis SoSe 2014) BaGerP3S   2/5  
  • für die aktive Teilnahme ist die Bearbeitung von 6 Arbeitsblättern erforderlich, die z.T. auch in Gruppenarbeit erstellt werden können
  • als Einzelleistung sind ein mündliches Referat im Seminar und eine schriftliche Ausarbeitung als Hausarbeit (10-12 Seiten) erforderlich. In Ausnahmefällen kann das mündliche Referat durch eine längere Hausarbeit (15-18 Seiten) ersetzt werden.
Kein E-Learningangebot vorhanden
registrierte Anzahl: 54
Dies ist die Anzahl der Studierenden, die die Veranstaltung im Stundenplan gespeichert haben. In Klammern die Anzahl der über Gastaccounts angemeldeten Benutzer*innen.
eKVV Teilnahmemanagement:
Bei dieser Lehrveranstaltung wird das eKVV-Teilnahmemanagement genutzt.
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Teilnahmebegrenzung:
Begrenzte Anzahl Teilnehmer*innen: 40
Adresse:
WS2009_230366@ekvv.uni-bielefeld.de
Lehrende, ihre Sekretariate sowie für die Pflege der Veranstaltungsdaten zuständige Personen können über diese Adresse E-Mails an die Veranstaltungsteilnehmer*innen verschicken. WICHTIG: Sie müssen verschickte E-Mails jeweils freischalten. Warten Sie die Freischaltungs-E-Mail ab und folgen Sie den darin enthaltenen Hinweisen.
Falls die Belegnummer mehrfach im Semester verwendet wird können Sie die folgende alternative Verteileradresse nutzen, um die Teilnehmer*innen genau dieser Veranstaltung zu erreichen: VST_12744728@ekvv.uni-bielefeld.de
Hinweise:
Weitere Hinweise zu den E-Mailverteilern
Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende:
Freitag, 11. Dezember 2015 
Letzte Änderung Zeiten:
Freitag, 22. Mai 2009 
Letzte Änderung Räume:
Montag, 10. August 2009 
Art(en) / SWS
Seminar (S) / 2
Einrichtung
Fakultät für Linguistik und Literaturwissenschaft
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12744728