230225 Menschliche Sprachverarbeitungsleistungen (S) (WiSe 2009/2010)

Beim Verstehen von Sprache vollbringen Hörer und Leser drei wichtige kognitive Leistungen:

• Referenz: Man stellt einen gedanklichen Zusammenhang her zwischen sprachlichen Ausdrücken und den Dingen oder Sachverhalten, worauf sich diese Ausdrücke beziehen. Ein Satz wie „Das Runde muss ins Eckige“ ist so vor dem Hintergrund eines Fußball-Szenarios eindeutig interpretierbar.
• Kohärenz: Man stellt einen gedanklichen Zusammenhang her zwischen verschiedenen, auf bestimmte Dinge oder Sachverhalte bezogenen sprachlichen Ausdrücken. In einem Satzfragment wie „Als Britney die Bühne betrat, strahlte sie...“ verweist das Pronomen auf Britney.
• Inferenz: Man stellt einen gedanklichen Zusammenhang her zwischen dem in sprachlichen Ausdrücken explizit Gesagten und darüber hinaus gehenden Dingen oder Sachverhalten. Ein Satz wie „Paul rief die Polizei“ legt die Vermutung nahe, dass Paul dazu ein Telefon benutzt hat.

In der Veranstaltung werden aktuelle struktur- und prozessorientierte Theorieansätze sowie einschlägige empirische Befunde zu diesen menschlichen Sprachverarbeitungsleistungen genauer diskutiert.

Literaturangaben

(Literaturliste zu Beginn der Veranstaltung)