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250358 Familie, Schule und Gleichaltrige - Jugendliche zwischen drei Sozialisationsinstanzen. Ein Forschungsseminar (S) (SoSe 2009)

Inhalt, Kommentar

Familie, Schule und Peer Group stellen drei primäre Lebenswelten Jugendlicher dar, die im Hinblick auf Bildungsverläufe und Sozialisationsprozesse in der Adoleszenz unterschiedliche Einflüsse haben, die teilweise auch Spannungen und Konkurrenzsituationen hervorrufen. Im Rahmen des Seminars soll auf der Grundlage eines eigenen quantitativ oder qualitativ ausge-richteten Forschungsvorhabens der Frage nachgegangen werden, welche Bedeutung der Fami-lie, der Schule und den Gleichaltrigen im Hinblick auf Bildungseinstellungen speziell in der Lebensphase Jugend zukommt und in welchem Beziehungsverhältnis diesbezüglich die drei Sozialisationsinstanzen zueinander stehen

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Fachzuordnungen

Studiengang/-angebot Gültigkeit Variante Untergliederung Status Sem. LP  
Erziehungswissenschaft (Kernfach) / Bachelor (Einschreibung bis SoSe 2011) Kernfach BE 4.2; BE 4.3   4 benotet  
Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom (Einschreibung bis SoSe 2008) H.2.3; H.3.4   scheinfähig  
Konkretisierung der Anforderungen
Keine Konkretisierungen vorhanden
Lernraum
Teilnehmer*innen
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Sonstiges