In verstärktem Maße wird Kommunikationsverhalten auf der Basis von Video-Aufzeichnungen und von Repräsentationen multimodaler Kommunikation untersucht, sei es theorieneutral mit dem Ziel größerer deskriptiver Genauigkeit und Vollständigkeit, sei es mit dem Ziel einer umfassenderen Grundlage für Analysen und Generalisierungen.
Ziel des Kurses ist es, zwischen zwei von einander unabhängigen Bereiche Verbindungsmöglichkeiten zu explorieren: Verbindungen zwischen deskriptiver qualitativer Kommunikationsanalyse einerseits und texttechnologischen Dokumentationsverfahren andererseits.
Mit dieser Zielsetzung wird zunächst exemplarisch eingeführt in: Ansätze multimodaler (ethnographischer) Kommunikationsanalyse sowie in Verfahren texttechnologischer Datenrepräsentation. In einem weiteren Schritt werden Schritte der Kategorisierung und der Interpretation von Daten und deren texttechnologische Formalisierung thematisiert.
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
|---|
| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Informatik für Geistes- und Sozialwissenschaftler/innen | Nebenfach | C2 | |||||
| Linguistik / Magister | Haupt- und Nebenfach | CLS | |||||
| Medienwissenschaft, interdisziplinäre / Master | (Einschreibung bis SoSe 2014) | Modul 3 |